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加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力研討發(fā)言稿
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?3月5日下午，在江蘇代表團(tuán)的審議會(huì)議上，習(xí)近平總書記明確指出，我們應(yīng)堅(jiān)定不移地以高質(zhì)量發(fā)展為核心任務(wù)，根據(jù)各地實(shí)際情況，推動(dòng)新質(zhì)生產(chǎn)力的培育與發(fā)展。自2023年地方考察時(shí)首次提出此觀點(diǎn)，到今年中央政治局首次集體學(xué)習(xí)再次強(qiáng)調(diào)，再到此次全國(guó)兩會(huì)上對(duì)國(guó)家事務(wù)的深入討論，總書記對(duì)新質(zhì)生產(chǎn)力的推進(jìn)提出了明確的方向和要求，為其實(shí)踐發(fā)展提供了有力的指導(dǎo)。新質(zhì)生產(chǎn)力的加速發(fā)展，不僅為高質(zhì)量發(fā)展提供了明確的指引，也是新時(shí)代新征程下解放和發(fā)展生產(chǎn)力的客觀需求，更是推動(dòng)生產(chǎn)力持續(xù)升級(jí)、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的關(guān)鍵路徑。當(dāng)前，盡管高質(zhì)量發(fā)展的主旋律已經(jīng)確立，但仍然存在諸多制約因素。因此，我們必須堅(jiān)定發(fā)展方向，以創(chuàng)新為核心驅(qū)動(dòng)力，以人才為基礎(chǔ)支撐，通過尋求新的發(fā)展機(jī)遇和開創(chuàng)新的局面，為高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)大的動(dòng)力和活力。
一、以“謀”為核心，堅(jiān)守辦學(xué)方向“不動(dòng)搖”，積極書寫“頂層設(shè)計(jì)繪藍(lán)圖”的新篇章
根據(jù)習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神研討班開班式上的重要指示，推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化需要全面規(guī)劃、系統(tǒng)布局和整體推進(jìn)。頂層設(shè)計(jì)與實(shí)踐探索的有機(jī)結(jié)合，既是一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也是一種重要的思維方式。頂層設(shè)計(jì)注重整體戰(zhàn)略和系統(tǒng)思維，為實(shí)踐探索提供科學(xué)指導(dǎo)；而實(shí)踐探索則強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新思維和基層實(shí)踐，為頂層設(shè)計(jì)提供實(shí)踐支撐。因此，只有實(shí)現(xiàn)兩者的有機(jī)結(jié)合，才能有效推動(dòng)學(xué)校工作的全面發(fā)展。新一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視頂層設(shè)計(jì)，并積極鼓勵(lì)實(shí)踐探索。一要以科學(xué)的頂層設(shè)計(jì)引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。頂層設(shè)計(jì)具備系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性和前瞻性，強(qiáng)調(diào)從全局角度統(tǒng)籌規(guī)劃各方面、各層次、各要素，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供總體性指導(dǎo)方案。為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記對(duì)職業(yè)教育的重要指示精神，學(xué)校圍繞“人才培養(yǎng)戰(zhàn)略定位及專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整”和“‘十四五’發(fā)展規(guī)劃重點(diǎn)任務(wù)”等主題進(jìn)行深入討論，達(dá)成了共識(shí)，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展繪制了藍(lán)圖，推動(dòng)學(xué)校向康養(yǎng)護(hù)特色鮮明的高水平技術(shù)技能型高等職業(yè)學(xué)校目標(biāo)邁進(jìn)。二要以果敢的實(shí)踐探索完善學(xué)校頂層設(shè)計(jì)。實(shí)踐探索要求從實(shí)際出發(fā)，既不保守也不冒進(jìn)，通過實(shí)踐摸索規(guī)律、積累經(jīng)驗(yàn)，尋求解決新矛盾新問題的有效途徑。學(xué)校根據(jù)新時(shí)代職業(yè)教育的發(fā)展方向和當(dāng)前實(shí)際，對(duì)“十四五”發(fā)展規(guī)劃重點(diǎn)任務(wù)進(jìn)行了修訂和完善，明確了十大工程和四十八項(xiàng)任務(wù)，作為推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的重點(diǎn)工作。接下來，學(xué)校將聚焦重點(diǎn)任務(wù)，堅(jiān)持“穩(wěn)中求進(jìn)以進(jìn)促穩(wěn)先立后破”的工作基調(diào)，通過實(shí)踐探索不斷完善頂層設(shè)計(jì)，加速實(shí)現(xiàn)建設(shè)目標(biāo)。三要以綠色的校園文化打造新質(zhì)生產(chǎn)力。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)綠色發(fā)展是高質(zhì)量發(fā)展的底色，新質(zhì)生產(chǎn)力本身就是綠色生產(chǎn)力。對(duì)學(xué)校而言，打造風(fēng)清氣正的校園文化是踐行綠色發(fā)展理念的具體體現(xiàn)。學(xué)校將加強(qiáng)天使校園文化建設(shè)作為高質(zhì)量發(fā)展的重要著力點(diǎn)，注重以文化人、以文育人，廣泛開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)和高雅校園文化活動(dòng)，策劃綠色低碳的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，塑造良好品德和價(jià)值觀。同時(shí)，校園文化建設(shè)要凸顯特色，挖掘地域文化、學(xué)科特長(zhǎng)和歷史積淀，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人目標(biāo)。要充分認(rèn)識(shí)到校園文化建設(shè)既是學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在需求，也是提升新質(zhì)生產(chǎn)力的重要手段。四要以團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)集體提升新質(zhì)生產(chǎn)力。一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)集體是提升新質(zhì)生產(chǎn)力的重要保障。學(xué)校黨委將“康養(yǎng)護(hù)”特色品牌打造與學(xué)校事業(yè)發(fā)展相結(jié)合，與服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、地方需求和學(xué)校改革發(fā)展相融合，牢牢把握發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的重點(diǎn)任務(wù)，聚焦中心服務(wù)大局，牢固樹立和踐行綠色發(fā)展理念，堅(jiān)定不移走創(chuàng)新發(fā)展之路，體現(xiàn)了學(xué)校黨委在新發(fā)展理念、新發(fā)展格局和高質(zhì)量發(fā)展新征程上的新方向、新舉措和新機(jī)制。以“開局就是決戰(zhàn)，起步就是沖刺”的決心和擔(dān)當(dāng)，推動(dòng)整體工作再上新臺(tái)階。
二、以“新”字為引領(lǐng)，堅(jiān)守核心工作“不動(dòng)搖”，積極創(chuàng)造“順應(yīng)時(shí)勢(shì)謀求進(jìn)步”的新成果
正值中華人民共和國(guó)成立75周年之際，又逢“十四五”規(guī)劃實(shí)施的攻堅(jiān)階段，更是學(xué)校把握時(shí)機(jī)、加快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。我們必須堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神、習(xí)近平總書記的視察重要講話和重要指示精神，以及省委十三屆四次全會(huì)精神，鞏固主題教育成果。我們應(yīng)全面、準(zhǔn)確、深入地貫徹新發(fā)展理念，更好地平衡發(fā)展和安全，堅(jiān)決執(zhí)行黨中央的各項(xiàng)決策部署和省委、省委教育工委的各項(xiàng)工作要求。在2024年，全校上下需團(tuán)結(jié)一心，形成合力，以高水平的黨建工作為引領(lǐng)，緊緊圍繞“建設(shè)具有鮮明康養(yǎng)護(hù)理特色的高水平技術(shù)技能型高等職業(yè)學(xué)?！边@一目標(biāo)，穩(wěn)步實(shí)施“三步走”戰(zhàn)略。我們將致力于改善學(xué)校的硬件設(shè)施，優(yōu)化辦學(xué)條件，力求內(nèi)外兼修，軟硬件皆優(yōu)。同時(shí)，加強(qiáng)校內(nèi)外宣傳，讓全校師生都成為學(xué)校的宣傳者，形成統(tǒng)一的思想、認(rèn)識(shí)、內(nèi)涵和口徑，增強(qiáng)對(duì)目標(biāo)、路徑、本領(lǐng)和發(fā)展的自信，開啟“國(guó)雙高”、職業(yè)本科建設(shè)的新征程。要發(fā)揚(yáng)“不破樓蘭終不還”的堅(jiān)定信念，“狹路相逢勇者勝”的英勇斗志，以及“千磨萬擊還堅(jiān)勁”的頑強(qiáng)毅力，以“早起步、邁大步、快半步、走穩(wěn)步”的姿態(tài)，排除萬難，攻克重重難關(guān)，全力推進(jìn)10大工程、48項(xiàng)任務(wù)的落地實(shí)施。我們必須確保工作的七個(gè)閉環(huán)：設(shè)定明確的目標(biāo)，制定詳細(xì)的計(jì)劃，執(zhí)行有力的措施，進(jìn)行嚴(yán)格的檢查，得出清晰的結(jié)果，明確責(zé)任歸屬，實(shí)施公正的獎(jiǎng)罰。
三、以“質(zhì)量”為基石，堅(jiān)定不移地推動(dòng)學(xué)校事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，以?shī)^發(fā)有為的姿態(tài)，努力書寫出“提升品質(zhì)、提高效率、攻克難關(guān)”的新篇章。
我們必須堅(jiān)持全面考慮、目標(biāo)明確的導(dǎo)向，精確施策、協(xié)同推進(jìn)，以全新的姿態(tài)在新的歷史起點(diǎn)上取得顯著成效。
要富有創(chuàng)造性地規(guī)劃各項(xiàng)工作。習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào)，抓住了創(chuàng)新，就抓住了引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的“關(guān)鍵”。因此，我們必須深刻理解“創(chuàng)新即發(fā)展，創(chuàng)新即未來”的內(nèi)涵，將發(fā)展的基礎(chǔ)建立在創(chuàng)新之上，切實(shí)轉(zhuǎn)換發(fā)展動(dòng)力，通過創(chuàng)新為產(chǎn)業(yè)發(fā)展注入新活力。我們必須摒棄傳統(tǒng)思維模式，敢于挑戰(zhàn)、敢于突破，不斷拓寬創(chuàng)新視野，追求卓越，超越自我。要精細(xì)化地實(shí)施各項(xiàng)工作。藍(lán)圖已經(jīng)設(shè)計(jì)完畢，關(guān)鍵在于執(zhí)行力。當(dāng)前，我們正處于轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期和跨越式發(fā)展的重要窗口，我們必須牢固樹立“時(shí)不我待”的緊迫感、“不進(jìn)則退”的危機(jī)感、“責(zé)無旁貸”的責(zé)任感。我們必須建立完善的責(zé)任體系，確保每個(gè)人都能夠承擔(dān)責(zé)任，每個(gè)環(huán)節(jié)都能緊密銜接。要全面落實(shí)《關(guān)于全面推進(jìn)康養(yǎng)護(hù)特色鮮明的高水平技術(shù)技能型高等職業(yè)學(xué)校建設(shè)的實(shí)施意見》和《全面推進(jìn)“十四五”重點(diǎn)規(guī)劃任務(wù)實(shí)施方案》，將各項(xiàng)任務(wù)細(xì)化到具體部門，落實(shí)到具體崗位，使每個(gè)人都能明確自己的職責(zé)和目標(biāo)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮模范帶頭作用，制定詳細(xì)的時(shí)間表和實(shí)施方案，親力親為，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)工作落實(shí)，確保每一項(xiàng)工作都能精準(zhǔn)實(shí)施，精益求精，將宏偉藍(lán)圖轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的成果。
四、以“人”為核心，穩(wěn)固學(xué)校人才高地建設(shè)“不懈怠”，致力于書寫“吸引培養(yǎng)利用集聚英才”的新篇章
加速構(gòu)建新型生產(chǎn)力，人才是最關(guān)鍵的資源，也是基礎(chǔ)支撐。我們必須充分發(fā)揮黨在人才工作中的領(lǐng)導(dǎo)作用，胸懷大局，樹立強(qiáng)烈的人才意識(shí)，高質(zhì)量推進(jìn)人才工作。首先，通過優(yōu)惠政策“吸引”人才。以實(shí)施“*人才振興60條”為關(guān)鍵，全面規(guī)劃學(xué)校宏觀政策，突出制定重點(diǎn)政策，加快完善配套政策，努力吸引和集聚學(xué)校發(fā)展所需的優(yōu)秀人才。其次，采取多種措施“培養(yǎng)”人才。統(tǒng)籌推進(jìn)各類人才隊(duì)伍建設(shè)，在加強(qiáng)外部人才引進(jìn)的同時(shí)，優(yōu)化內(nèi)部人才培養(yǎng)機(jī)制。注重完善在職人員培訓(xùn)和發(fā)展方案。再次，因材施教“利用”人才。為人才提供發(fā)展的舞臺(tái)和空間，形成“以人才建平臺(tái)，以平臺(tái)聚人才”的良性循環(huán)。最后，全力以赴“留住”人才。在通過政策和平臺(tái)吸引人才的同時(shí)，積極營(yíng)造尊重、關(guān)心、服務(wù)人才的良好環(huán)境，打造有利于人才成長(zhǎng)和發(fā)展的生態(tài)。
要以“知音難尋”的認(rèn)同感、“誠(chéng)意求才”的尊重感、“安心發(fā)展”的安全感，深化新質(zhì)生產(chǎn)力的生成優(yōu)勢(shì)，壯大高層次人才隊(duì)伍，有效推進(jìn)學(xué)?！笆奈濉币?guī)劃目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)，為實(shí)施“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略提供堅(jiān)實(shí)的智力支持和人才保障。我們要緊密圍繞建設(shè)“六個(gè)*”、“八個(gè)振興”的目標(biāo)任務(wù)，聚焦“應(yīng)用本科”建設(shè)的核心任務(wù)，提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。將理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合，通過總結(jié)提煉提升思想認(rèn)識(shí)，通過交流研討分享工作經(jīng)驗(yàn)，通過學(xué)以致用改進(jìn)工作方法，努力提升履職盡責(zé)的能力。以理論學(xué)習(xí)的新成果推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展建設(shè)取得新成績(jī)，不斷開創(chuàng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的新局面。經(jīng)過千淘萬漉的辛苦努力，我們?cè)?023年的趕考路上取得了優(yōu)異的成績(jī)。在未來的征途上，我們要堅(jiān)定信心，勇于擔(dān)當(dāng)，持續(xù)創(chuàng)新，攻堅(jiān)克難，以全校師生員工的共同努力，堅(jiān)持自力更生、艱苦奮斗的精神，以堅(jiān)定的信心、緊迫的勁頭和堅(jiān)韌的毅力，一步一個(gè)腳印地推動(dòng)學(xué)校穩(wěn)步前行。
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