文秘之友｜原創(chuàng)|范文|素材|寫(xiě)作|PPT｜

?

第二批主題教育對(duì)照檢查材料最新六個(gè)方面問(wèn)題對(duì)照查擺，怎么樣寫(xiě)才能深刻深入呢？

（寫(xiě)法系列講座之一）

現(xiàn)在，結(jié)合最新要求，與各位友友探討第二批主題教育專(zhuān)題民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料的起草方法。

一、整體感知

第一批主題教育時(shí)，我按照方案要求，從“理論學(xué)習(xí)、政治素質(zhì)、能力本領(lǐng)、擔(dān)當(dāng)作為、工作作風(fēng)、廉潔自律”等六個(gè)方面原創(chuàng)撰寫(xiě)了相關(guān)的起草指南，并提供了問(wèn)題查擺素材和對(duì)照檢查材料范文。

按照方案規(guī)定，第二批主題教育的問(wèn)題查擺，參照第一批。但最近召開(kāi)的主題教育專(zhuān)題民主生活會(huì)，主題與之前的一致，但查擺問(wèn)題的方面卻發(fā)生了變化，從“學(xué)習(xí)貫徹新思想，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，踐行宗旨、服務(wù)人民，求真務(wù)實(shí)、狠抓落實(shí)，以身作則、廉潔自律，履行全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任”六個(gè)方面查擺問(wèn)題。

隨后，各個(gè)地方先后收到上級(jí)的補(bǔ)充通知，要求對(duì)照最新的六個(gè)方面進(jìn)行問(wèn)題查擺。

這里就涉及到了兩個(gè)方面問(wèn)題。

（一）對(duì)照檢查材料是否需要重新起草

之前，個(gè)別地方為了“搶進(jìn)度”，對(duì)照檢查材料，已經(jīng)按照“理論學(xué)習(xí)、政治素質(zhì)、能力本領(lǐng)、擔(dān)當(dāng)作為、工作作風(fēng)、廉潔自律”等六個(gè)方面起草完畢，甚至民主生活會(huì)都已召開(kāi)。已召開(kāi)的不知道如何補(bǔ)救，但沒(méi)有召開(kāi)的，一定要按照最新的六個(gè)方面起草材料，這個(gè)是毋庸置疑的。

一般來(lái)講，對(duì)照檢查材料分成四個(gè)部分：認(rèn)識(shí)體會(huì)、存在問(wèn)題、原因剖析、努力方向和整改措施。

其中，認(rèn)識(shí)體會(huì)和原因剖析，這兩個(gè)部分相對(duì)來(lái)說(shuō)比較“通用”，在對(duì)照檢查大主題不變的情況下，基本上不用動(dòng)。認(rèn)識(shí)體會(huì)部分可以直接使用。原因剖析部分，大框架不用變動(dòng)，只需要在具體內(nèi)容或句子表述中，加入六個(gè)方面新要求、新問(wèn)題之中的一些關(guān)鍵詞即可。

但存在問(wèn)題，以及努力方向和整改措施，這兩個(gè)部分就需要重新謀篇布局。

?

（二）如何將新舊問(wèn)題結(jié)合

有的文友會(huì)說(shuō)，原來(lái)的六個(gè)方面和現(xiàn)在新的六個(gè)方面，看來(lái)也差不多少，能不能將之前的改改就用呢？

其實(shí)，在時(shí)間比較緊的情況下，是可以的。

理論學(xué)習(xí)對(duì)應(yīng)著學(xué)習(xí)貫徹新思想。

政治素質(zhì)對(duì)應(yīng)著統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

能力本領(lǐng)對(duì)應(yīng)著踐行宗旨、服務(wù)人民，求真務(wù)實(shí)、狠抓落實(shí)。

擔(dān)當(dāng)作為對(duì)應(yīng)著踐行宗旨、服務(wù)人民，求真務(wù)實(shí)、狠抓落實(shí)。

工作作風(fēng)對(duì)應(yīng)著踐行宗旨、服務(wù)人民，求真務(wù)實(shí)、狠抓落實(shí)。

廉潔自律對(duì)應(yīng)著以身作則、廉潔自律，履行全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任。

但這只是權(quán)宜之計(jì)，并不能真正符合上級(jí)要求。

二、重新起草的注意事項(xiàng)

由于本次問(wèn)題查擺的方面，修改比較倉(cāng)促，因此，在找尋存在問(wèn)題角度方面，不好確定方向。

之前的問(wèn)題查擺，在提供存在問(wèn)題的同時(shí)，會(huì)給你一些查擺問(wèn)題的角度，讓你對(duì)照這些問(wèn)題角度，進(jìn)行自我檢查。

如第一批的對(duì)照檢查的第一個(gè)方面問(wèn)題，是理論學(xué)習(xí)方面，方案就很明確的告知：主要是學(xué)風(fēng)不純不正，學(xué)習(xí)不走心不深入不系統(tǒng)，用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、解決問(wèn)題存在差距和不足。

我們依據(jù)學(xué)風(fēng)、學(xué)習(xí)、實(shí)踐等角度，或是在其中選擇關(guān)鍵點(diǎn)、關(guān)鍵詞進(jìn)行問(wèn)題查擺，如學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)、學(xué)用結(jié)合不緊密。

或是將其進(jìn)一步細(xì)化，緊緊扣住其中一個(gè)角度，將其分成不同方面和層次，進(jìn)行問(wèn)題查擺，如將學(xué)習(xí)不走心不深入不系統(tǒng)分為學(xué)習(xí)不走心、學(xué)習(xí)不深入、學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，從這三個(gè)角度進(jìn)行問(wèn)題查擺。

或者將學(xué)習(xí)不走心再細(xì)化，分為學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正、學(xué)習(xí)存在實(shí)用主義傾向、學(xué)習(xí)缺少持之以恒的精神，從這三個(gè)更小的角度進(jìn)行問(wèn)題查擺。

但這次，由于時(shí)間比較緊，通知只告訴你存在問(wèn)題的六個(gè)方面，并沒(méi)有告知具體應(yīng)該從哪些角度進(jìn)行查擺。因此，增加了問(wèn)題查擺的難度。

那么，我們應(yīng)該從哪些角度進(jìn)行“立意”呢？

有的文友說(shuō)，這樣不是更好嗎？我就隨意發(fā)揮吧！

這樣是肯定的不行的。一方面，一些文友的文字理解能力，并不能很好地把握上級(jí)的真正意圖和要求，容易將問(wèn)題查擺過(guò)散。另一方面，按照將政治的要求，問(wèn)題查擺必須要符合上級(jí)要求。

因此，我們必須要有一定的方向性。

那么，文友會(huì)問(wèn)，之前的六個(gè)方面已經(jīng)沒(méi)有太大的參考價(jià)值了，新的六個(gè)方面又沒(méi)有什么參考資料，那怎么去查擺問(wèn)題呢？

這時(shí)，我們就必須要學(xué)會(huì)到上級(jí)的文件、講話(huà)中去確立方向。

這里，最值得參考的就是第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議上的講話(huà)，以及近期民主生活會(huì)上的總結(jié)講話(huà)。

前者提供了一些查擺角度；后者既提供了查擺方向，也提供了查擺角度。

一些文友會(huì)問(wèn)，為什么要結(jié)合這些查擺呢？

在第二批部署會(huì)議講話(huà)中，針對(duì)不同行業(yè)和部門(mén)提出了不同的要求，這意味著這些方面是工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)，也是容易出現(xiàn)問(wèn)題的地方。換而言之，這些方面或多或少都會(huì)存在一些問(wèn)題，或是短期或是長(zhǎng)期，且不能輕易解決，因此，目前應(yīng)該存在問(wèn)題，要進(jìn)行查擺。

對(duì)于在民主生活會(huì)上總結(jié)講話(huà)，有的文友認(rèn)為，這是對(duì)下一步重點(diǎn)工作提出具體要求，按理說(shuō)應(yīng)該與查擺問(wèn)題沒(méi)有關(guān)系。但如果從為什么只針對(duì)這些重點(diǎn)工作提出具體要求，而不是其他工作，這個(gè)角度想想，就可以想通了。正是因?yàn)楫?dāng)前在這些重點(diǎn)工作方面，存在這樣或那樣的問(wèn)題，才會(huì)成為下一步的工作重點(diǎn)。因此，反推一下，這些方面也就成為了查擺問(wèn)題的角度。

下面，我們具體來(lái)看一下。

（一）第二批部署講話(huà)涉及到的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域查擺問(wèn)題的角度：

1．市、縣及其直屬單位：①政績(jī)觀②擔(dān)當(dāng)作為③履職本領(lǐng)④作風(fēng)建設(shè)。

2．鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道：①推動(dòng)政策落地②強(qiáng)化基層治理③為民辦事服務(wù)④化解社會(huì)矛盾⑤建強(qiáng)基層組織。

3．村、社區(qū)：①鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果②全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興③提高基層治理能力④提升服務(wù)群眾質(zhì)效。

4．國(guó)有企業(yè)：①加強(qiáng)黨的建設(shè)②增強(qiáng)科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)力③推動(dòng)企業(yè)不斷做強(qiáng)做優(yōu)做大。

5．學(xué)校：①緊扣立德樹(shù)人的根本任務(wù)②提高思想政治工作質(zhì)量③加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

6．醫(yī)院：①落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制②凈化醫(yī)藥行業(yè)生態(tài)③提高醫(yī)療服務(wù)水平。

7．新經(jīng)濟(jì)組織、新社會(huì)組織、新就業(yè)群體：①著力提高黨的組織和工作覆蓋質(zhì)量②推動(dòng)黨員立足崗位多作貢獻(xiàn)。

（二）民主生活會(huì)總結(jié)講話(huà)涉及的查擺問(wèn)題的角度：

民主生活會(huì)總結(jié)講話(huà)在提要求部分，一共有7個(gè)段落，關(guān)鍵詞分別為：

①思想統(tǒng)一、思想理論水平、維護(hù)。

②民主集中制。

③政治敏銳性、政治風(fēng)險(xiǎn)。

④政績(jī)觀、高質(zhì)量發(fā)展。

⑤團(tuán)結(jié)群眾實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化。

⑥密切聯(lián)系群眾。

⑦勇于自我革命、廉潔自律、管黨治黨政治責(zé)任。

（三）問(wèn)題歸納整理

根據(jù)最新文件中確定的六個(gè)方面，結(jié)合上面兩個(gè)大方面查擺問(wèn)題的角度，再結(jié)合我自己的理解，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行歸類(lèi)。

1．學(xué)習(xí)貫徹新思想方面

通用的問(wèn)題角度為：①以學(xué)鑄魂（思想統(tǒng)一）②以學(xué)增智（思想理論水平、政治敏銳性、政治風(fēng)險(xiǎn)）③以學(xué)正風(fēng)④以學(xué)促干。

2．統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)方面

通用的問(wèn)題角度為：⑤兩個(gè)確立⑥政治紀(jì)律和政治規(guī)矩⑦民主集中制⑧落實(shí)決策部署

3．踐行宗旨、服務(wù)人民方面

通用的問(wèn)題角度為：⑨四下基層（密切聯(lián)系群眾）⑩服務(wù)群眾的方法?團(tuán)結(jié)群眾（團(tuán)結(jié)奮斗實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化）?政績(jī)觀?高質(zhì)量發(fā)展

專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的問(wèn)題角度為：政績(jī)觀；為民辦事服務(wù)；提升服務(wù)群眾質(zhì)效；提高醫(yī)療服務(wù)水平。

4．求真務(wù)實(shí)、狠抓落實(shí)方面

通用的問(wèn)題角度為：?抓落實(shí)的方向?抓落實(shí)的作風(fēng)?抓落實(shí)的態(tài)度?抓落實(shí)的方法

專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的問(wèn)題角度為：擔(dān)當(dāng)作為、履職本領(lǐng)、作風(fēng)建設(shè)；推動(dòng)政策落地、

強(qiáng)化基層治理，化解社會(huì)矛盾；鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果、全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、提高基層治理能力；增強(qiáng)科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)力，推動(dòng)企業(yè)不斷做強(qiáng)做優(yōu)做大。

5．以身作則、廉潔自律方面

通用的問(wèn)題角度為：?堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象?自我警示教育?自我約束

6．履行全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任方面

通用的問(wèn)題角度為：?發(fā)揮教育警示作用?統(tǒng)籌兼顧落實(shí)主體責(zé)任和一崗雙責(zé)?勇于自我革命?意識(shí)形態(tài)工作（保密工作）?建章立制

專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的問(wèn)題角度為：建強(qiáng)基層組織；加強(qiáng)黨的建設(shè)；緊扣立德樹(shù)人的根本任務(wù)，提高思想政治工作質(zhì)量，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)；落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，凈化醫(yī)藥行業(yè)生態(tài)；著力提高黨的組織和工作覆蓋質(zhì)量，推動(dòng)黨員立足崗位多作貢獻(xiàn)。

需要說(shuō)明的是，上述6個(gè)方面，一般一個(gè)方面選取3點(diǎn)進(jìn)行問(wèn)題查擺。可在通用的問(wèn)題角度和專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題角度中選取，也可以按照“重新起草的注意事項(xiàng)”部分所總結(jié)的方法，把一個(gè)角度再細(xì)化成2個(gè)或3個(gè)小角度進(jìn)行查擺。

三、幾點(diǎn)建議

（一）對(duì)于時(shí)間來(lái)不及的文友

直接參考本文部分內(nèi)容。需要注意的是，對(duì)于我在本文中提及到的①思想統(tǒng)一、思想理論水平、維護(hù)。②民主集中制。③政治敏銳性、政治風(fēng)險(xiǎn)。④政績(jī)觀、高質(zhì)量發(fā)展。⑤團(tuán)結(jié)群眾實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化。⑥密切聯(lián)系群眾。⑦勇于自我革命、廉潔自律、管黨治黨政治責(zé)任，這些關(guān)鍵性的詞語(yǔ)，要出現(xiàn)在問(wèn)題查擺、原因剖析和整改措施之中。這個(gè)出現(xiàn)并不是讓你以其為中心或重點(diǎn)，而是作為句子中的一個(gè)成分，主要目的是為了體現(xiàn)出，你起草的對(duì)照檢查材料，落實(shí)了新的精神。

（二）對(duì)于時(shí)間相對(duì)充足的文友

我已經(jīng)對(duì)上述六個(gè)方面的25個(gè)角度問(wèn)題素材進(jìn)行了初步整理，如果你們單位在12號(hào)以后開(kāi)會(huì)，相關(guān)素材已經(jīng)第六次更新兩百多篇。

?

?

?

說(shuō) 明

本文檔由文秘之友官網(wǎng)http://www.arimeor.com免費(fèi)共享給各位文友學(xué)習(xí)參考借鑒使用，請(qǐng)勿照抄照搬，更勿用作其他商業(yè)用途。

文秘之友網(wǎng)站由政研室寫(xiě)材料的筆桿子們共同打造，堅(jiān)持與當(dāng)下時(shí)政及熱點(diǎn)同步更新，旨在為廣大文友們提供一個(gè)知識(shí)分享的平臺(tái)。六年來(lái)，堅(jiān)持“既授人以魚(yú)，又授人以漁”的寫(xiě)作理念，在為廣大文友提供優(yōu)秀范文的同時(shí)，更注重提升大家的寫(xiě)作水平、理論水平和政策水平，得到了廣大文友的一致肯定和好評(píng)。

為便于文友們即時(shí)、高效、深度地學(xué)習(xí)交流，我們已經(jīng)建立20 個(gè)文稿寫(xiě)作交流專(zhuān)業(yè)微信群：企業(yè)群、兩辦群、人大群、政協(xié)群、紀(jì)檢群、組織群、宣傳群、政法群、公安群、統(tǒng)戰(zhàn)群、群團(tuán)群、教育群、金融群、政府經(jīng)濟(jì)群、經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)群、稅務(wù)群、鄉(xiāng)鎮(zhèn)群、衛(wèi)生醫(yī)療群、農(nóng)業(yè)農(nóng)村群及轉(zhuǎn)業(yè)群。不在上述范圍內(nèi)的文友，可以加入兩辦群 。聯(lián)系微信wmzy28

為進(jìn)一步提升文友們的寫(xiě)作水平和辦文辦會(huì)辦事效率，我們特推出文章定制服務(wù)，各種體裁的文章，均可以按要求定制寫(xiě)作。聯(lián)系微信dx3927dx

?