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?按照本次專題民主生活會(huì)主的要求，班子成員緊扣會(huì)議主題，在深入學(xué)習(xí)研討、廣泛征求意見、深入開展談心談話的基礎(chǔ)上，對(duì)照“六個(gè)方面”認(rèn)真查找存在的問題和不足，深刻剖析產(chǎn)生問題的原因，明確了今后努力方向和整改措施?，F(xiàn)作將班子成員的對(duì)照檢查如下：
一、存在問題
（一）學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新?時(shí)代中國?特色社會(huì)主義思?想方面。
一是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新?時(shí)代中國?特色社會(huì)主義思?想的自覺性上還存在差距。個(gè)別班子成員從講政治的高度抓學(xué)習(xí)、抓轉(zhuǎn)化的力度還不夠。理論學(xué)習(xí)碎片化、表面化、形式化問題還不同程度存在，基本滿足于上級(jí)安排什么就學(xué)什么，強(qiáng)調(diào)什么就突出什么，堅(jiān)決扛起“爭當(dāng)表率、爭做示范、走在前列”光榮使命方面還存在一定的差距。
二是理論學(xué)習(xí)重讀輕研。班子“帶頭學(xué)”方面，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想滿足于現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用、即學(xué)即用，班子成員帶頭參與理論學(xué)習(xí)活動(dòng)、為干部職工上黨課次數(shù)偏少，為干部思想上“補(bǔ)鈣”、學(xué)習(xí)上“加壓”還有待加強(qiáng)。干部“專題學(xué)”方面，存在學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深入，規(guī)定科目多、自選科目少，部分基層黨支部“第一議題”制度落實(shí)不夠到位等問題。黨員“靈活學(xué)”方面，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)，黨員活躍度偏低，自覺性不高，被動(dòng)參與理論學(xué)習(xí)。
三是學(xué)以致用還有差距。自覺把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新?時(shí)代中國?特色社會(huì)主義思?想理論學(xué)習(xí)成果，轉(zhuǎn)化為工作實(shí)踐和理論探索，放到工作推動(dòng)的力度還不夠。對(duì)各自分管領(lǐng)域工作的新形勢、新問題所形成的判斷形勢、研究謀劃發(fā)展、有效推進(jìn)工作的科學(xué)方法論學(xué)習(xí)掌握不夠精準(zhǔn)，從“政治三力”的角度強(qiáng)化和樹立戰(zhàn)略思維、辯證思維、歷史思維方面仍有不足。
（二）維護(hù)黨?中央權(quán)威和集?中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)方面。
一是深入踐行“兩個(gè)維護(hù)”的要求還有差距。在落實(shí)中央的方針政策和省委重大決策部署上，還未真正將“兩個(gè)維護(hù)”重要要求貫穿于班子建設(shè)、深化改革、科技創(chuàng)新、營商環(huán)境、民生改善、加快發(fā)展的過程之中，還存在思路不廣、措施不多、結(jié)合得不緊密等問題，有時(shí)存在上熱下冷、上緊下松、上實(shí)下虛的現(xiàn)象。比如，面對(duì)新定位新使命新形勢，如何主動(dòng)識(shí)變、主動(dòng)應(yīng)變，更好保障發(fā)展上創(chuàng)新舉措不多，對(duì)如何服務(wù)中心大局、貫徹新發(fā)展理念、破解深層次問題缺乏研究，發(fā)揮“小切口”實(shí)現(xiàn)“大效應(yīng)”優(yōu)勢未能充分體現(xiàn)。
二是心懷“國之大者”還存不足。對(duì)“國之大者”的理解和把握不夠，沒有做到心中有數(shù)、時(shí)刻對(duì)標(biāo)對(duì)表、始終緊跟看齊，在關(guān)注黨中央在關(guān)心什么、強(qiáng)調(diào)什么，深刻領(lǐng)會(huì)什么是黨和國家最重要的利益、什么是最需要堅(jiān)定維護(hù)的立場，在思想上政治上行動(dòng)上全方位向習(xí)近平總書記看齊、向黨中央看齊，表里如一、知行合一上還需再下功夫，在制度建設(shè)、陣地管理、品牌打造、載體創(chuàng)新等方面仍有提升空間，在更好地內(nèi)聚力量、外樹形象上還有很多工作要做，未找準(zhǔn)找實(shí)把“國之大者”的政治要求體現(xiàn)在嚴(yán)管理、優(yōu)教育、提質(zhì)量、抓落實(shí)的各個(gè)環(huán)節(jié)。
（三）踐宗行?旨、服務(wù)人民?方面。
一是攻堅(jiān)克難的本領(lǐng)有待提升。對(duì)研究瓶頸制約破解能力還不夠強(qiáng)。雖然召開了工作會(huì)議，完善了框架體系，但對(duì)于與相關(guān)重點(diǎn)部門的協(xié)同溝通還不夠，研究謀劃還需進(jìn)一步深入，整合政策資源打好資金組合拳的能力還有待提升。
二是應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力還需加強(qiáng)。有的班子成員對(duì)防范化解風(fēng)險(xiǎn)工作的艱巨性、復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不夠充分，沒有真正堅(jiān)持把底線思維、憂患意識(shí)貫穿謀劃推進(jìn)分管事業(yè)始終，應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜局面、意外情況的預(yù)案做得還不夠周密，對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的國內(nèi)國外形勢的預(yù)判不夠精準(zhǔn)，樹牢“問題就在身邊、斗爭就在眼前的意識(shí)”不夠，工作成果與高質(zhì)量發(fā)展的要求還有差距。
三是用實(shí)踐錘煉提升本領(lǐng)需常抓不懈。在找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和突破口，全面提升工作的質(zhì)量和水平上還需加強(qiáng)，教育引導(dǎo)黨員干部提高能力本領(lǐng)的招法還不夠豐富，面對(duì)新時(shí)期宣傳工作的新形勢新任務(wù)，一些干部存在著老辦法不管用、新辦法不會(huì)用、硬辦法不敢用的問題，不同程度存在“本領(lǐng)恐慌”“能力危機(jī)”。
（四）求真務(wù)實(shí)、狠抓落實(shí)方?面。
一是求真務(wù)實(shí)的勁頭有所減弱。有的班子成員抓工作缺乏“一竿子插到底”的韌勁和狠勁，對(duì)費(fèi)時(shí)費(fèi)力、關(guān)系長遠(yuǎn)的工作缺乏持之以恒、久久為功的勁頭。比如，在解決安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治方面，對(duì)有的干部職工出現(xiàn)的麻痹思想、僥幸心理批評(píng)指正不夠及時(shí)，還未真正通過馳而不息的耳提面命，讓大家時(shí)刻保持憂患意識(shí)。
二是缺乏善于擔(dān)當(dāng)?shù)谋绢I(lǐng)。有的班子成員習(xí)慣當(dāng)“二傳手”、當(dāng)“甩手掌柜”，只當(dāng)評(píng)論員、不當(dāng)戰(zhàn)斗員，只當(dāng)裁判員、不當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，干工作只管部署和驗(yàn)收，不研究政策、不明確措施、不指導(dǎo)方法、不總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，甚至指導(dǎo)工作沒有具體措施，讓基層找不到落實(shí)的方向和抓手。
三是斗爭精神還需提升。能夠發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，積極主動(dòng)防范化解風(fēng)險(xiǎn)，但在解放思想、攻堅(jiān)克難上還需強(qiáng)化，在推動(dòng)黨中央和省委決策部署落實(shí)方面，結(jié)合文章做得不深、圍繞不同階段上級(jí)重點(diǎn)工作抓落實(shí)時(shí)，更多的是按老套路“出牌”，對(duì)分管領(lǐng)域難啃的硬骨頭，有時(shí)存在畏難情緒、抵觸心理，對(duì)前進(jìn)路上的難點(diǎn)堵點(diǎn)痛點(diǎn)問題，缺乏“打破砂鍋問到底”的斗爭精神。
（五）以身作則、廉潔自律?方面。
一是調(diào)研效果還不夠好。有些班子成員調(diào)查研究不夠深入，調(diào)研安排時(shí)間比較緊，對(duì)基層黨建工作的調(diào)研頻次不夠多，調(diào)研前的準(zhǔn)備工作不夠細(xì)致深入，還存在走馬觀花的問題。雖然能夠召開座談會(huì)廣泛聽取群眾的意見，但是對(duì)基層反映的問題更多的是部署安排，具體落實(shí)中，缺少對(duì)問題解決情況的跟蹤督導(dǎo)。
二是文風(fēng)唯實(shí)注重不夠。有的班子成員文稿起草不注重文章的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)，喜歡搞段落控制、字?jǐn)?shù)對(duì)等、四言八句、排比對(duì)偶等。有的班子成員對(duì)于部門上報(bào)的素材未能全面核實(shí)推敲，甚至出現(xiàn)部門說什么就是什么，沒有數(shù)據(jù)就推算。有的班子成員校稿不嚴(yán)不細(xì)，以致于給省委領(lǐng)導(dǎo)上報(bào)的材料還有錯(cuò)別字的情況。
三是政治敏感度不高。有時(shí)對(duì)“四風(fēng)”苗頭和傾向性問題認(rèn)識(shí)不充分、抵制不堅(jiān)決，沒有站在維護(hù)黨的形象、強(qiáng)化黨性觀念、維護(hù)人民利益、敢于堅(jiān)持原則的高度去批判性地處理問題。
（六）履行全面從嚴(yán)?治黨治政?責(zé)任方面。
一是監(jiān)督管理干部還需加嚴(yán)。能夠牢記手中的權(quán)力是黨和人民賦予的，并堅(jiān)持嚴(yán)以用權(quán)、依法用權(quán)、秉公用權(quán)，但嚴(yán)格對(duì)照，對(duì)基層黨組織、黨員干部的日常管理監(jiān)督還不深不細(xì)，對(duì)八小時(shí)以外行為情況還缺乏全面了解，在嚴(yán)明紀(jì)律、狠抓執(zhí)行上還缺乏硬舉措、硬抓手。
二是開展廉政教育持續(xù)用力不足。部分班子成員能夠堅(jiān)決履行“一崗雙責(zé)”，但對(duì)對(duì)分管干部思想道德教育的全面性、及時(shí)性、有效性有所欠缺，未能及時(shí)跟進(jìn)地與干部談心交心，擺現(xiàn)象、查事實(shí)、問根源、找原因，個(gè)別干部未能認(rèn)清小事小節(jié)、小打小鬧的漸進(jìn)危害性，清正廉潔的價(jià)值理念和政治操守,尚未真正成為思想自覺和行動(dòng)自覺，廉潔自律意識(shí)還有偏差，存在廉潔風(fēng)險(xiǎn)。
二、問題產(chǎn)生的原因分析
一是理論武裝還不夠全面。面對(duì)不斷發(fā)展的形勢任務(wù)，堅(jiān)持把業(yè)務(wù)工作實(shí)現(xiàn)新突破取得新成效作為重點(diǎn)，把時(shí)間和精力更多地投入到具體事務(wù)性工作中，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性不夠，對(duì)黨的最新理論成果學(xué)習(xí)的不夠系統(tǒng)、不夠深入，特別是對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、黨的二十大精神還沒有完全理解領(lǐng)會(huì)，指導(dǎo)實(shí)踐謀劃工作的視野不夠開闊。
二是聯(lián)系服務(wù)群眾不夠。有些班子成員認(rèn)為在從嚴(yán)治黨的大環(huán)境下，覺得自己入黨時(shí)間久了，認(rèn)為自身的黨性修養(yǎng)沒有問題了，久而久之便導(dǎo)致在行動(dòng)上跟進(jìn)得不及時(shí)，在要求上落實(shí)得不嚴(yán)格，缺乏吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，對(duì)抓工作落實(shí)中遇到的困難、難題破解辦法不多。嚴(yán)格對(duì)照黨章黨規(guī)要求，在錘煉黨性修養(yǎng)上還不夠積極主動(dòng)，還存在以推動(dòng)工作替代政治歷練和黨性鍛煉的問題，就是對(duì)黨性修養(yǎng)的錘煉有所放松，對(duì)自我要求不夠嚴(yán)格。
三是管黨治黨還不夠嚴(yán)格。班子成員能夠在上級(jí)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，但在較真叫板、動(dòng)真碰硬上，還沒有做到“一竿子插到底”，市委宣傳部機(jī)關(guān)黨的建設(shè)缺少針對(duì)性和實(shí)效性，“規(guī)定動(dòng)作”抓得多，“自選動(dòng)作”抓得少。之所以出現(xiàn)上述問題，對(duì)作風(fēng)建設(shè)抓得不緊是一個(gè)重要原因，缺乏紀(jì)律作風(fēng)教育的針對(duì)性、管理的經(jīng)常性、監(jiān)督的有效性，對(duì)紀(jì)律執(zhí)行、作風(fēng)建設(shè)情況監(jiān)督檢查不嚴(yán)格，正風(fēng)肅紀(jì)力度不夠，落實(shí)管黨治黨要求還沒有真正嚴(yán)起來、實(shí)起來。
三、整改方向及措施
（一）持之以恒強(qiáng)化理論武裝。堅(jiān)持讀原著學(xué)原文悟原理，全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的科學(xué)體系、精髓要義、實(shí)踐要求。加強(qiáng)黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)規(guī)范化建設(shè)，持續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想常態(tài)化、制度化，讓黨的創(chuàng)新理論在黨員干部心中扎根鑄魂。牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)，全面提升輿情發(fā)現(xiàn)力、研判力和處置力，堅(jiān)決維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全。緊緊圍繞推動(dòng)全區(qū)高質(zhì)量發(fā)展這一主題，創(chuàng)新宣傳引導(dǎo)方式，深入推進(jìn)媒體融合，凝聚團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的強(qiáng)大思想共識(shí)。
（二）全力抓好重點(diǎn)工作。圍繞中心、服務(wù)大局，增強(qiáng)計(jì)劃性、體現(xiàn)超前性、把握系統(tǒng)性、強(qiáng)化創(chuàng)新性、提升針對(duì)性、注重實(shí)效性，不斷提高各項(xiàng)工作的制度化、規(guī)范化、程序化水平，提高工作質(zhì)量和效率，推動(dòng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的工作成效。牢固樹立新發(fā)展理念，樹立與時(shí)俱進(jìn)、干事創(chuàng)業(yè)的思想，立足本職崗位職責(zé)，勤于思考、善于發(fā)現(xiàn)工作中的問題和不足，創(chuàng)新工作思路和方法，在精益求精上下功夫，高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)完成年度工作目標(biāo)任務(wù)。
（三）從嚴(yán)落實(shí)管黨治黨責(zé)任。切實(shí)擔(dān)負(fù)起管黨治黨的政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，壓實(shí)主體責(zé)任和“一崗雙責(zé)”，嚴(yán)格執(zhí)行黨章黨規(guī)，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，堅(jiān)持民主集中制，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。堅(jiān)持教育管理“經(jīng)常化”，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員、黨費(fèi)收繳、流動(dòng)黨員管理等制度。始終把學(xué)習(xí)教育抓在日常，嚴(yán)在經(jīng)常，組織黨員干部深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，堅(jiān)定理想信念教育，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，爭做崗位能手、工作骨干、業(yè)務(wù)尖子。
（四）馳而不息轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實(shí)。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨、推進(jìn)黨的自我革命的重要論述，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)，深入開展機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍教育整頓。加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)黨員、干部的政治教育、黨性教育，嚴(yán)守規(guī)矩、嚴(yán)明法紀(jì)，以嚴(yán)肅教育純潔思想，鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神及其實(shí)施細(xì)則，落實(shí)“過緊日子”思想，厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，教育引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員、干部爭當(dāng)良好政治生態(tài)和社會(huì)風(fēng)氣的引領(lǐng)者、營造者、維護(hù)者。
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