尊敬的*組長，*副組長、指導組的各位領導，同志們：
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首先，熱烈歡迎指導組一行來我廳檢查指導主題教育工作。黨中央決定，從4月開始，分兩批以縣處級以上領導干部為重點在全黨深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，是黨的二十大作出的重大部署。4月3日，習近平總書記親自出席全國主題教育工作會議并發(fā)表重要講話，4月13日，習近平總書記在廣東考察時再次對開展主題教育作出了重要指示。省委書記出席全省主題教育會議并作了講話，為我們開展主題教育提供根本遵循。省*廳黨組將堅決貫徹落實中央、省委部署要求，全面對標對表，切實把開展好主題教育作為當前一項重要政治任務抓緊抓好，根據(jù)要求，現(xiàn)將廳系統(tǒng)開展主題教育有關準備情況和總體考慮簡要匯報如下。
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一是迅即統(tǒng)一思想。中央、省委主題教育動員大會召開后，廳黨組高度重視，迅速行動，用心領會黨中央決定部署核心要義，深刻領悟“兩個確立”決定性意義，堅決做到“兩個維護”。*月*日，廳黨組會議“第一議題”傳達學習了3月30日中央政治局會議、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議精神，堅持用中央、省委決策部署統(tǒng)一思想、凝聚共識、促進行動。*月*日，廳黨組召開第*次會議，傳達學習了習近平總書記在中央政治局第四次集體學習和習近平總書記在*考察時的重要講話精神，專題研究了主題教育方案。
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二是堅強組織領導。成立兩個機構(gòu)，一是成立了廳主題教育領導小組。廳黨組書記、廳長*同志為組長，廳黨組副書記、副廳長*同志和駐廳紀檢監(jiān)察組組長、廳黨組成員*同志任副組長，其他廳領導和駐廳紀檢監(jiān)察組副組長、廳機關各處室、直管直屬單位黨政主要負責人為成員。二是成立了領導小組辦公室。*同志兼任辦公室主任，*同志兼任辦公室常務副主任。辦公室由*等部門組成，*牽頭負責日常工作，*擔任聯(lián)絡員。
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三是精心謀劃方案。全面對標對表中央、省委決策部署的“五個目標”“六個方面突出問題”“五項重點措施”，堅持目標導向和問題導向，摸清底數(shù)，精心謀劃，制定*實施方案體系，精準籌劃了*項具體工作。4-7月，每個月安排兩天舉辦專題讀書班，圍繞“以學鑄魂踐忠誠、以學增智強本領、以學正風守清廉、以學促干建新功”四個方面開展專題學習研討。結(jié)合開展*行動，*主題黨日，*等系列活動。*月份，集中時間精力，從嚴開展黨性分析，高質(zhì)量開好專題（民主）組織生活會。
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四是注重彰顯特色。借鑒以往主題教育成功經(jīng)驗做法，堅持守正創(chuàng)新，做好三個結(jié)合：把主題教育與深學篤用習近平生態(tài)文明思想，深入打造*隊伍結(jié)合起來；與*工作起來；與廳黨組部署的*結(jié)合起來。做到四個發(fā)揮：充分發(fā)揮理論武裝的品牌效應。用好*兩個學習品牌，以“第一議題”“第一議程”為引領，中心組學習為龍頭，支部學習為重點，*為平臺，*為品牌的常態(tài)化、制度化學習體系，推動學習往深里走、往實里走、往心里走。充分發(fā)揮大調(diào)研機制作用。大興調(diào)查研究，建立廳領導領題調(diào)研機制，緊緊圍繞年度中心工作*，精選*個課題，開展“大調(diào)研”活動，召開調(diào)研情況交流會，把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為破解難題、促進發(fā)展的實際行動。充分發(fā)揮重難點*問題整改機制作用。聚焦破解制約高質(zhì)量發(fā)展堵點難題，建立廳領導一對一聯(lián)點、一月一調(diào)度一通報、一季一推進工作機制，較真碰硬推動*問題、*問題等*個問題整改。充分發(fā)揮為群眾辦實事長效機制作用。遴選了*件為群眾辦實事事項，納入主題教育重點內(nèi)容，著力解決人民群眾身邊*領域急難愁盼的具體問題。
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五是確保教育實效。對方案部署*項具體工作，逐一明確牽頭單位，責任單位和完成時限，建立情況報告、日常調(diào)度、檢查督導、隨機抽查、考核評估等五項工作機制，推動工作具體落實。將主題教育納入領導班子和領導干部年度考核、納入清廉*建設、納入黨建述職評議考核、納入廳黨組政治巡察重點內(nèi)容，協(xié)調(diào)推進。訂購《習近平著作選讀》《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等指定學習教材*余冊，為主題教育取得實效奠定扎實基礎。
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我們將在指導組的精心指導下，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹習近平生態(tài)文明思想，進一步提高政治站位，自覺對標對表中央、省委決策部署，把主題教育與*保護的中心工作緊密結(jié)合，進一步細化工作方案，堅持問題導向，找準工作的切入點和解決問題的著力點，在落實好“規(guī)定動作”的同時，彰顯*“自選特色”，以強烈的政治責任感和歷史使命感，以更高標準、更嚴要求、更實舉措，推動主題教育走深走實，力爭在主題教育中立好標桿、當好表率、走在前列，在推動*上彰顯主題教育實際成效，為建設*作出新的更大的貢獻。
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