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XXXXXX在學習貫徹XXX主題教育工作會議指出，省區(qū)市黨委和行業(yè)系統(tǒng)主管部門黨組（黨委）派出巡回指導組，加強對所屬地區(qū)、部門和單位的督促指導。一分部署，九分落實。想要常態(tài)長效發(fā)揮巡回指導組的督促指導作用，務必要突出問題導向，精準謀劃巡回指導工作，堅決做到真“巡”、真“回”、真“指”、真“導”，全面確保主題教育達到預期效果。
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一、要真“巡”，高度負責發(fā)現(xiàn)問題。巡回指導組當認真學習領會、貫徹落實XXXXXX關于此次主題教育系列重要講話、指示批示精神和黨中央系列重大決策部署，牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的這一總要求，聚焦“學思用貫通、知信行統(tǒng)一”這一根本任務，深入基層、深入一線、深入群眾，搞清楚、弄明白所巡回指導的地方、部門在開展主題教育中還存在哪些問題，唯有巡清楚、巡透徹，才能精準真正履行好巡回指導工作職責，不負組織的重托和群眾的期待，持續(xù)推動主題教育走深走實走心。
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二、要真“回”，有的放矢回應問題。巡回指導里的“回”，應該是回頭看、回應群眾期盼。這就要求巡回指導組要時時對照黨中央關于開展主題教育的部署要求，在搞清楚被巡回指導地、部門存在問題的基礎上，對所巡回指導的地方、部門的干部群眾關心關切的急難愁盼問題，從政策和實踐兩個層面精準作出回應，積極回應被巡回指導的地方、部門的關心關切，有的放矢進行“回頭看”，有力有效確保主題教育達到預期效果。
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三、要真“指”，一針見血指明問題。開展主題教育巡回指導工作，在肯定被巡回指導的地方、部門開展主題教育的好做法、好經驗的同時，更要提高政治站位，從講政治的高度，一針見血地指出被巡回指導的地方、部門存在的問題，要通過巡回指導為被巡回指導的地方、部門指點迷津、指明努力方向，使被巡回指導的地方、部門從思想上、行動上引起高度重視，為被巡回指導的地方、部門下一步有針對性地開展好主題教育打下堅實基礎，更好在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干方面取得實實在在的成效。
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四、要真“導”，有效推動解決問題。XXXXXX強調，這次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié)，要把理論學習、調查研究、推動發(fā)展、檢視整改貫通起來，有機融合、一體推進。這對巡回指導工作要求就很高，既要吃透XXX重要講話精神和中央關于開展主題教育的系列文件精神；又要通過深入調查研究，確保對被巡回指導的地方、部門情況有一個比較客觀全面的掌握，才能在巡回指導工作中精準發(fā)表務實管用的指導引導性意見建議。對發(fā)現(xiàn)和存在的問題，巡回指導組必須因地制宜、因事制宜、因人制宜給出務實、合理、管用的指導性、導向性意見建議，有效推動被巡回指導的地方、部門開展好主題教育、有針對性地解決好存在的問題，切實發(fā)揮巡回指導應有的督促指導作用。
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