近日，在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上，習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，要教育引導(dǎo)廣大黨員、干部學(xué)思想、見行動(dòng)，樹立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀、事業(yè)觀，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，不斷提高推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)、服務(wù)群眾本領(lǐng)、防范化解風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)，加強(qiáng)斗爭(zhēng)精神和斗爭(zhēng)本領(lǐng)養(yǎng)成，提振銳意進(jìn)取、擔(dān)當(dāng)有為的精氣神。下面，聯(lián)系自身和工作實(shí)際，談幾點(diǎn)看法，不足之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。在主題教育中，廣大黨員干部“要把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改貫通起來，有機(jī)融合、一體推進(jìn)。”下好“真”功夫，硬擠硬鉆動(dòng)真學(xué)、謙虛謹(jǐn)慎獲真知、實(shí)事求是促真干、篤行不怠求真效，以認(rèn)真精神走進(jìn)原著原理，以積極態(tài)度跟進(jìn)思想認(rèn)識(shí)，以求真務(wù)實(shí)融進(jìn)實(shí)踐調(diào)研，以拼搏奉獻(xiàn)促進(jìn)知行合一。
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一是硬擠硬鉆動(dòng)真學(xué)。無論個(gè)人自學(xué)、集體研學(xué)、活動(dòng)參學(xué)、開卷考學(xué)等學(xué)習(xí)教育方式，我們必須走進(jìn)原著原理，讀原著、學(xué)原文、悟原理，硬擠硬鉆動(dòng)真學(xué)；必須把學(xué)習(xí)資料準(zhǔn)備好、把學(xué)習(xí)筆記記錄好、把學(xué)習(xí)心得整理好、把學(xué)用計(jì)劃落實(shí)好；必須堅(jiān)持以踏實(shí)勤奮的認(rèn)真精神，克服畏懼心、強(qiáng)化持久性、研究方法論，在推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想走深走實(shí)上下足功夫；要全面系統(tǒng)掌握這一思想的基本觀點(diǎn)、科學(xué)體系，要注重科學(xué)性、持久性、系統(tǒng)性和靈活性；要教育引導(dǎo)廣大黨員、干部廉潔奉公樹立新風(fēng)，自我約束、自我革命、自我凈化、自我提高增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)。只有這樣，我們才能達(dá)到用科學(xué)的理論武裝頭腦、用科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐、用科學(xué)的理論促進(jìn)發(fā)展的目的，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，將自覺學(xué)習(xí)、努力工作的熱情轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、自強(qiáng)不息、干事創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新的強(qiáng)大動(dòng)力。
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二是謙虛謹(jǐn)慎獲真知。我們要在思想認(rèn)識(shí)上提升政治站位，要充分認(rèn)識(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育的深遠(yuǎn)意義、政治意義、現(xiàn)實(shí)意義、時(shí)代意義、價(jià)值意義和指導(dǎo)意義，凝心聚力促發(fā)展，馳而不息抓落實(shí)，立足崗位作貢獻(xiàn)，不斷提高履職盡責(zé)的能力和水平。要堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂，樹立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀、事業(yè)觀，更加深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。在形勢(shì)分析、風(fēng)險(xiǎn)研判、作風(fēng)指導(dǎo)、紀(jì)律約束以及服務(wù)群眾、發(fā)展產(chǎn)業(yè)、保護(hù)環(huán)境、增進(jìn)團(tuán)結(jié)等工作中，我們必須解決好思想問題、認(rèn)識(shí)問題、態(tài)度問題和動(dòng)力問題，任何故步自封、自以為是、驕傲自滿、不愿學(xué)習(xí)、慵懶散漫，以及流于形式的自由主義、形式主義、官僚主義、享樂主義都是不實(shí)的，如果不以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度獲真知真理，必須堅(jiān)決摒棄。
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三是實(shí)事求是促真干。貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，用以指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)發(fā)展、解決問題、服務(wù)群眾，這是主題教育的根本目的。紙上談兵不能解決實(shí)際問題，“把論文寫在大地上”就是為了找到切合實(shí)際的解決辦法和途徑，求真務(wù)實(shí)、實(shí)事求是是落實(shí)措施、提升質(zhì)量的最好途徑。我們調(diào)研的目的，就是要深入實(shí)際、深入一線、深入群眾，了解各項(xiàng)工作面臨的實(shí)際困難和存在的實(shí)際問題，吸收民意、調(diào)查民情、了解民愿、匯集民智，加以總結(jié)、分析、研究、討論和論證。實(shí)踐調(diào)研不是單憑熱情的淺嘗輒止，更不是閉門造車的主觀臆斷，而是在理論指導(dǎo)之下“飛入尋常百姓家”，去走訪、調(diào)查和對(duì)照問題、檢視問題、整改問題，是查病因、尋病根、找藥方、除病毒、治沉疴、保健康。因此，我們要堅(jiān)持將主題教育以求真務(wù)實(shí)的青春激情融進(jìn)實(shí)踐調(diào)研，實(shí)事求是促進(jìn)真學(xué)、真懂、真干、真用。
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四是篤行不怠求真效?！皩W(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”，我們必須牢牢把握主題教育的總要求?！翱照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦?！蔽覀冃枰氖菍?shí)干家、奮斗者、“新愚公”和“攻堅(jiān)派”，需要的是學(xué)以致用、拼搏奉獻(xiàn)、知行合一、聯(lián)系實(shí)際、推動(dòng)工作，而不是“空談家”“空想家”和懶惰者，也不需要那種只學(xué)不干、只干不學(xué)以及忙而無序、漫無邊際、不求質(zhì)量者。因此，我們“要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，把開展主題教育同貫徹落實(shí)黨中央各項(xiàng)決策部署結(jié)合起來，同推動(dòng)本地區(qū)本部門本單位的中心工作結(jié)合起來，做到兩手抓、兩促進(jìn)，推動(dòng)黨員、干部將煥發(fā)出來的學(xué)習(xí)、工作熱情轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。”必須堅(jiān)決杜絕主題教育學(xué)習(xí)和日常各項(xiàng)工作的“兩張皮”、顧此失彼甚至相互拆臺(tái)的現(xiàn)象發(fā)生。要結(jié)合本職工作、單位實(shí)際和自身情況，周密思考、科學(xué)研判、認(rèn)真謀劃、團(tuán)結(jié)進(jìn)步、抓好落實(shí)。
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奮進(jìn)趕考路，揚(yáng)帆新征程，增強(qiáng)使命感，黨員干部要下好主題教育的“真”功夫、保持“真”狀態(tài)、進(jìn)入“真”境界，筑牢信仰之基，補(bǔ)足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵，把硬擠硬鉆、謙虛謹(jǐn)慎、實(shí)事求是、篤行不怠的學(xué)習(xí)精神、意志作風(fēng)貫穿主題教育全過程，抓進(jìn)展、求進(jìn)步、勵(lì)進(jìn)發(fā)，才能實(shí)現(xiàn)以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干的根本目的，從習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中汲取奮發(fā)進(jìn)取的智慧和力量，努力創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。
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