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2021學(xué)校五項管理落實情況匯報總結(jié)

加強中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理(簡稱“五項管理”)，關(guān)系學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，是深入推進立德樹人的重大舉措。XXX小學(xué)嚴(yán)格落實教育部、省教育廳對中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理的有關(guān)要求，堅持五育并舉,校內(nèi)校外協(xié)同、學(xué)校家庭協(xié)同，切實把這五項關(guān)乎千家萬戶和學(xué)生切身利益的工作落地落實落細(xì)，全面促進中小學(xué)生健康成長。推進“五項管理”工作的具體要求:

一要加強統(tǒng)籌謀劃，細(xì)化“五項管理”具體舉措，在不折不扣落實國家底線要求的基礎(chǔ)上，把本市行之有效的增效減負(fù)措施落實好。

二要整體協(xié)同推進，開展“五項管理”的政策學(xué)習(xí)宣講，提高對“五項管理”工作的重視，協(xié)同推進工作，凝聚“五項管理”工作合力，深化市、區(qū)、校、社、家攜手聯(lián)動。

三要強化組織領(lǐng)導(dǎo)，全力做好迎接國家、省、市督查準(zhǔn)備工作。區(qū)、縣(市)教育督導(dǎo)部門要將“五項管理”放在督導(dǎo)工作首位，并將推進“五項管理”作為今年教育督導(dǎo)重點任務(wù)，組織責(zé)任督學(xué)對中小學(xué)校進行全覆蓋督導(dǎo)，月月到校巡查，提出問題與整改建議，注重總結(jié)經(jīng)驗典型，加強信息宣傳。

四要落實主體責(zé)任，確保“五項管理”取得實效。各區(qū)、縣(市)要強化區(qū)、縣(市)主體責(zé)任落實，科學(xué)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，共同營造有利于學(xué)生健康成長的環(huán)境。加強巡視整改和問責(zé)追究，對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改、立行立改，對于整改不力、造成不良后果的嚴(yán)肅追究責(zé)任。中小學(xué)?！拔屙椆芾怼惫ぷ饕谡J(rèn)識上做到“三個明確”，明確工作的必要性和緊迫性，從落實立德樹人根本任務(wù)、促進學(xué)生身心健康發(fā)展、指導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)健康的學(xué)習(xí)生活方式的角度加強對“五項管理”的認(rèn)識;明確工作推進的系統(tǒng)性，注重“五項管理”內(nèi)容的互相關(guān)聯(lián)，工作設(shè)計的系統(tǒng)思考，推進措施的分類施策;明確推進過程中的關(guān)鍵問題和底線要求，作業(yè)管理要控制總量、提高質(zhì)量，手機管理要明確手機在校內(nèi)和教學(xué)期間的使用規(guī)范，睡眠管理注重倡導(dǎo)健康的學(xué)習(xí)生活方式，讀物管理要守好源頭關(guān)，體質(zhì)管理要提升體育鍛煉效果;要在舉措上形成“三類合力”，形成學(xué)校內(nèi)部工作專班、一線教師和教輔人員的合力，形成家庭教育的合力，形成教育行政部門職能科室各司其職的合力。學(xué)校注重學(xué)生管理與“全面發(fā)展健康成長”理念相結(jié)合，在確保各學(xué)科課程開足開齊的基礎(chǔ)上，注重學(xué)生身心健康。學(xué)校通過減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)、加強體育鍛煉、教育學(xué)生遠(yuǎn)離手機、保證充足睡眠等一系列舉措，促進學(xué)生健康成長。

一是高度重視。加強作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等五項管理是關(guān)系學(xué)生健康成長、全面發(fā)展的大事和人民群眾的期盼，要統(tǒng)一思想，準(zhǔn)確理解“五項管理”工作的重要性，認(rèn)真落實“五項”管理工作，優(yōu)化工作方案，創(chuàng)新工作方法，確?！拔屙椆芾怼惫ぷ髀鋵嵚涞匾妼嵭?。

二是抓住關(guān)鍵。我們要用系統(tǒng)思維凝聚合力，解決當(dāng)前“五項管理”突出問題，學(xué)校要發(fā)揮主觀能動性，努力爭取黨委政府支持、學(xué)生家長的配合，明確有關(guān)部門、學(xué)校、家庭等各自責(zé)任，健全學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機制。

三是加大宣傳。通過“萬師訪萬家”等多種渠道廣泛宣傳，讓學(xué)生、家長和教師人人知曉有關(guān)規(guī)定，精準(zhǔn)施策，家校聯(lián)動，凝聚家校共管合力，實現(xiàn)家校共育。

四要嚴(yán)格督查。全市教體系統(tǒng)要積極探索有效的管理思路，充分利用智慧化信息化手段，建立中小學(xué)生“五項管理”平臺，提高工作精細(xì)化水平;要將“五項管理”納入對各縣區(qū)各學(xué)校教育體育重點工作督導(dǎo)考核內(nèi)容，對“五項管理”工作落實不到位的單位和個人，按照有關(guān)程序嚴(yán)格追責(zé)問責(zé)。近日，教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》，文中主要強調(diào)了幾點:

一、中小學(xué)生原則上不得將個人手機帶入校園。確有需求的，須經(jīng)家長同意、書面提出申請，進校后應(yīng)將手機由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。

二、學(xué)校要將手機管理納入學(xué)校日常管理，制定具體辦法，明確統(tǒng)一保管的場所、方式、責(zé)任人，提供必要保管裝置。為加強學(xué)校管理工作，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，最大程度避免手機給學(xué)生學(xué)習(xí)和生活帶來不利影響，我校舉辦“嚴(yán)禁學(xué)生把帶手機帶入校園”活動。為幫助學(xué)生了解手機危害，拒絕手機誘惑，切實加強手機管理，我校制定了《XX中學(xué)學(xué)生手機管理規(guī)定》，只能讓有需要的留守生經(jīng)過學(xué)校批準(zhǔn)有限帶入校園，并交給學(xué)校統(tǒng)一保管，嚴(yán)禁學(xué)生帶入課堂和寢室。若違反管理規(guī)定，

第一次收繳，學(xué)期結(jié)束后方可由家長領(lǐng)回，并警告處分;

第二次收繳由家長在該學(xué)年結(jié)束后方可領(lǐng)回，并記過處分;

第三次收繳在中考畢業(yè)后方可由家長領(lǐng)回，并記大過處分。大課間，校領(lǐng)導(dǎo)多次強調(diào)不能帶手機進校園，如果確實需要聯(lián)系家長，辦公室設(shè)有座機，可到辦公室打電話。學(xué)校購買了多個手持電子掃描儀，下周起，進校門前將會有儀器掃描，嚴(yán)防帶手機進校園，同時本學(xué)期將會安排老師不定時抽查。學(xué)生代表簽名，承諾不帶手機進校園。每天都會在學(xué)生進入校門時，安排值周老師檢查學(xué)生有無攜帶手機，確保在源頭處杜絕手機進入校園。為方便學(xué)生聯(lián)系家長，學(xué)校特意在行政辦公室安裝了三臺座機。手機在帶來方便的同時，也給學(xué)生的學(xué)習(xí)生活造成很大的危害:1、頻繁用機，損害身心健康。2、考試作弊，敗壞考風(fēng)學(xué)風(fēng)。3、亂交朋友，情感糾紛不斷。4、破壞校紀(jì)，影響教與學(xué)。5、親情疏遠(yuǎn)，教育虛無飄渺。鑒于手機對青少年身心健康危害很大，我校管理規(guī)定以嚴(yán)格的約束，按照教育部文件精神規(guī)范手機管理，同時要求全體教師要教育在先，重在防范，并注意收繳方式，事中事后關(guān)注違紀(jì)學(xué)生心理輔導(dǎo)，動之以情，曉之以理，并逐漸加強電子檢測技術(shù)，用宣傳教育、技術(shù)防范和規(guī)章制度三管齊下，從而真正起到凈化校園環(huán)境，拒絕手機誘惑的效果。同時學(xué)校特別關(guān)注疫情防控，每天按時測量體溫，及時進行消毒。學(xué)校積極開展體育節(jié)，每周推薦一本好書等活動，加強學(xué)生體質(zhì)鍛煉，豐富學(xué)生課外閱讀量。一切為了孩子，讓我們一起攜手，為學(xué)生共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進學(xué)生的全面發(fā)展。教育五項督導(dǎo)工作匯報材料根據(jù)省教育廳《關(guān)于開展基礎(chǔ)教育五項督導(dǎo)檢查的通知》(20XX年來，在市教育局的大力支持下，我校大力實施全面改薄項目，加快項目實施進度，使學(xué)校辦學(xué)條件得到了較大的改善。目前，我校已建成按國家一類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配齊“十四室一場”;20XX年以來，先后投資180余萬元，配齊配足心理咨詢室場地和設(shè)備，增補20XX年能夠根據(jù)校情，加大學(xué)校信息化建設(shè)工作，對設(shè)施設(shè)備進行更新維護，加強人員培訓(xùn)力度以及添置教學(xué)資源。學(xué)校積極參與上級部門、學(xué)校組織的各項培訓(xùn)，鼓勵廣大教師自主性地參與社會組織的培訓(xùn)，逐步建立評價、考核、獎勵機制，形成長效管理體制。把教師信息技術(shù)運用及課堂教學(xué)整合的實效作為評價教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力的主要指標(biāo)之一。積極組織158名教師參加教育部中移動中小學(xué)信息技術(shù)能力國家級培訓(xùn)項目，成績?nèi)亢细?同時學(xué)校組織135名進行計算機基礎(chǔ)與能力應(yīng)用和交互式電子平板基本操作測試。

三、執(zhí)行師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)規(guī)定情況近年來，學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校嚴(yán)格貫徹落實《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》以及市政府糾風(fēng)辦、市教育局《關(guān)于進一步加強中小學(xué)教輔資料管理工作的意見》和《關(guān)于禁止中小學(xué)在職教師從事有償家教的暫行規(guī)定》等文件規(guī)定，在教職工中開展廉潔從教警示教育活動，范文寫作組織引導(dǎo)廣大干部教師堅決抵制收受禮品禮金、接受宴請等利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益的行為。進一步建立健全教師管理制度。在教師職稱晉升、評優(yōu)評先、績效工資考核發(fā)放辦法及其他工作制度、學(xué)校管理制度中，明確規(guī)定在職教師不得從事有償家教、不得在社會辦學(xué)機構(gòu)兼職取酬。同時開展經(jīng)常性的師德教育工作，強化職業(yè)道德、職業(yè)行為教育，引導(dǎo)教師將主要精力集中于做好本職工作，集中于教育教學(xué)的優(yōu)化和學(xué)校事業(yè)發(fā)展上，營造廉潔從教的良好氛圍。在收費上，學(xué)校嚴(yán)格按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定項目收費，實行陽光收費;堅持收費公示制度，在學(xué)校醒目位置設(shè)立了“收費公示欄”，在公示欄向?qū)W生及家長公告本學(xué)期收費的項目、標(biāo)準(zhǔn)和收費依據(jù)，使學(xué)生和家長明白交費，交明白費。

四、學(xué)生減負(fù)工作情況學(xué)校對“減負(fù)”工作高度重視、嚴(yán)格檢查、抓好落實。

一是規(guī)范招生入學(xué)和陽光分班。嚴(yán)格執(zhí)行省市關(guān)于規(guī)范招生行為的要求，整個招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范，并進行公示;嚴(yán)格按程序做好學(xué)生的入學(xué)注冊、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀和休復(fù)學(xué)管理。

二是規(guī)范考試科目與次數(shù)。嚴(yán)格控制考試次數(shù);嚴(yán)禁按成績排列名次，實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。思想?yún)R報專題

三是嚴(yán)格控制學(xué)生作息時間和作業(yè)量安排。學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過7小時，嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，從不占用課余和節(jié)假日等時間安排學(xué)生集體補課;嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，制定了《金昌市

第四中學(xué)作業(yè)布置及批改的規(guī)范性要求》;大力開展陽光體育活動，以保證學(xué)生每天在校體育活動不少于1小時。

四是規(guī)范教育教學(xué)活動。嚴(yán)格落實新課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃、開足開齊必修課程，不隨意增減課程和課時;積極倡導(dǎo)學(xué)生參加社會實踐活動;大力推進“學(xué)案導(dǎo)學(xué)自主合作”教學(xué)模式和“教學(xué)案一體化”，提升課堂教學(xué)效率;嚴(yán)格按照義務(wù)教育階段教材使用要求征訂和使用教材、教輔資料。在今后的工作中，我校堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實，多方面籌措資金，進一步提升辦學(xué)條件，積極向上爭取政策支持，加大教師招聘力度，加強教師培訓(xùn)力度，促進教師快速成長;進一步加強師德教育，努力打造優(yōu)秀師德群體;加強教學(xué)研究和校本研究，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量;以金昌市創(chuàng)建基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化實驗區(qū)工作為契機，努力提升辦學(xué)特色。高揚教育現(xiàn)代化旗幟，進一步提高我校教育現(xiàn)代化的層次和水平。