雙減后小學(xué)“一校一案”XX小學(xué)學(xué)生課后服務(wù)工作實施方案
一、指導(dǎo)思想為滿足學(xué)生課后在校服務(wù)需求,緩解學(xué)生家長實際困難,完善服務(wù)體系,根據(jù)XX縣教體局文件精神,結(jié)合本校實際,認真做好學(xué)生放學(xué)后托管服務(wù)工作,幫助家長解決無人看管、無力輔導(dǎo)等實際困難,避免監(jiān)管盲區(qū),減少意外事故,促進學(xué)生健康成長,現(xiàn)結(jié)合我校實際,制定本實施方案。二.實施原則學(xué)生課后服務(wù)工作遵循“家長自愿,無償服務(wù),校內(nèi)實施,有效監(jiān)管”的原則。
1.是否參加課后服務(wù),由學(xué)生家長自愿選擇。學(xué)校事先征求家長的意見,主動告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施,在自愿的前提下,由家長向?qū)W校提出書面委托申請,并報名登記。
2.課后服務(wù)安排在校園內(nèi)進行,并合理利用學(xué)?,F(xiàn)有條件。學(xué)校提供校園內(nèi)教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。
3.完善安全管理制度,切實加強保障課后服務(wù)學(xué)生安全,制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管措施。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作小組組長:XXX副組長:XXXZJXXX成員:XXXZJXXXXXXZJXXX全體班主任領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,XXX任辦公室主任,XXX任副主任,負責(zé)日常管理工作。領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要做好以下工作內(nèi)容:
1.制訂好活動方案,落實具體的活動小組,提出明確的活動要求;
2.根據(jù)實施情況及時總結(jié),及時調(diào)整有關(guān)課后服務(wù)小組(內(nèi)容、指導(dǎo)教師、學(xué)生等等);
3.每天查看每組活動是否開展,活動是否正常,存在什么問題,定期召開會議,進行交流、總結(jié),努力使活動開展的富有成效。
四、服務(wù)時間從202X年元旦節(jié)后開始,以后從每學(xué)期開學(xué)
第二周起從星期一至星期五(法定節(jié)假日、寒暑假除外)下午放學(xué)以后開展課后服務(wù)。課后服務(wù)時間為1課時(下午放學(xué)后順延40分鐘)
五、服務(wù)內(nèi)容根據(jù)學(xué)校的實際情況和學(xué)生年齡特點,本著“充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動性,課堂教學(xué)和課外活動互相配合,互相促進,照顧學(xué)生的興趣和特長,因地制宜”的原則,以切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān),在活動中學(xué)習(xí),在活動中進步為目的。
1.集中輔導(dǎo)作業(yè)。三至六年級安排學(xué)生在指定場所自主完成作業(yè),并可進行學(xué)生作業(yè)個別答疑,提倡對個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費輔導(dǎo)幫助,鼓勵利用向?qū)W生開展個性化學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。堅決禁止進行集體教學(xué)或“補課”。學(xué)生作業(yè)完成后安排開展社團活動。
2.參加社團活動。一二年級安排學(xué)生參加各種社團和興趣小組活動。學(xué)校開展覆蓋面廣的、滿足學(xué)生興趣愛好的各類社團活動,依托體育、科技、文化藝術(shù)等社團,充分挖掘和重點建設(shè)體育訓(xùn)練、科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)、傳統(tǒng)工藝等各類社團或興趣小組,為學(xué)生提供“菜單式”服務(wù)。
3.自主閱讀交流。安排學(xué)生在閱覽室等區(qū)域自主閱讀或開展讀書交流活動。
4.組織專題教育活動。學(xué)校統(tǒng)一安排專題教育等其他有益活動?;顒影才乓w現(xiàn)實踐性、體驗性、自主性。
5.其他特色活動。充分發(fā)揮各類課程基地等學(xué)習(xí)場所的作用,促進課后服務(wù)與轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的有機結(jié)合。
六、實施步驟結(jié)合實際情況,充分利用學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢,主動承擔(dān)起家長接送確有困難的學(xué)生及留守兒童的課后服務(wù)責(zé)任。
(一)開展調(diào)研。根據(jù)本校實際,組織開展課后服務(wù)需求調(diào)查,了解清楚參與課后服務(wù)的學(xué)生人數(shù)、學(xué)生及家長對課后服務(wù)內(nèi)容和形式等方面的意愿;開展課后服務(wù)資源調(diào)查,摸清師資、場地、設(shè)備、耗材等人力、物力資源情況,為制定學(xué)校課后服務(wù)工作方案提供實施依據(jù),精準發(fā)力保障學(xué)生課后服務(wù)。ZJ
(二)制定方案。202X年12月,學(xué)校制定具體的課后服務(wù)工作方案,對課后服務(wù)組織機構(gòu)、服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容和方式、人員安排、容納人數(shù)、社團活動菜單、報名組織、收費事項、安全措施、績效發(fā)放等相關(guān)內(nèi)容做出安排。
(三)工作部署。在202X年12月底召開教師會,宣傳課后服務(wù)政策和學(xué)校工作方案,講明原則、講清政策、講透要求。學(xué)生是否參加課后服務(wù),由學(xué)生家長自愿選擇,嚴禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加,不得因此增加學(xué)生課業(yè)負擔(dān),不得收取任何費用。
(四)組織報名。通過發(fā)放告家長書的形式組織開展報名工作,對有課后服務(wù)需求的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)根據(jù)自身服務(wù)能力,盡可能滿足學(xué)生的需求,按“家長申請、班級審核、學(xué)校復(fù)核、統(tǒng)籌安排”的機制確定參加課后服務(wù)的學(xué)生并統(tǒng)一組織實施。優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟困難兒童和中低年級學(xué)生等亟需服務(wù)群體。
(五)班級編制。根據(jù)學(xué)生報名情況,以年級為單位進行學(xué)生課后服務(wù)編班,一般每班30人左右。如一個年級學(xué)生報名人數(shù)較少,可與相鄰年級學(xué)生合并編班。學(xué)??梢园疵堪?課時配備1名教師,每天配備1至2名管理人員,具體由學(xué)校根據(jù)學(xué)生數(shù)確定。
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