縣“雙減”工作總結(jié)匯報
XX縣教育局認(rèn)真貫徹落實XXX記關(guān)于教育重要論述和教育部部署要求,多點(diǎn)發(fā)力,不斷把"雙減"工作推向深入,確保中央決策和教育部工作部署落地見效。從管理上發(fā)力,減輕學(xué)生校內(nèi)夕卜負(fù)擔(dān)。一方面,切實減輕學(xué)生校內(nèi)作業(yè)負(fù)擔(dān)。2019年,《XX縣中小學(xué)生減負(fù)實施方案》出臺,加強(qiáng)各學(xué)科作業(yè)統(tǒng)籌,科學(xué)合理布置作業(yè),嚴(yán)控書面作業(yè)總量。同時從增加優(yōu)質(zhì)資源供給側(cè)發(fā)力,以“智慧作業(yè)"為切入點(diǎn),積極探索基于大數(shù)據(jù)支撐下的規(guī)?;虿氖┙蹋诓桓淖儗W(xué)生紙質(zhì)作業(yè)習(xí)慣和教師批改習(xí)慣的情況下,為學(xué)生推送個性化優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源。另一方面,切實減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。XX縣將"校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)綜合治理攻堅行動"列為教育"奮進(jìn)之筆”的八大攻堅項目之一,建立XX縣規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展聯(lián)席會議制度,印發(fā)多個規(guī)范性文件,會同相關(guān)部門通力合作,針對當(dāng)前校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)行為,把好”教學(xué)關(guān)“"審批關(guān)““引導(dǎo)關(guān)“"治理關(guān)“四道關(guān)口,加大對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)亂象的治理力度,促進(jìn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有序發(fā)展。從疏導(dǎo)上發(fā)力,提升課后服務(wù)水平。為滿足新時代中小學(xué)生和家長對課后服務(wù)的迫切需求,幫助家長解決實際困難,增強(qiáng)教育公共服務(wù)能力,xx縣于2018年開展課后服務(wù)試點(diǎn)工作。在試點(diǎn)的基礎(chǔ)上,2019年印發(fā)《關(guān)于做好全縣中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》,全面推進(jìn)全縣中小學(xué)生課后服務(wù)工作。
一是優(yōu)化課程內(nèi)容。在確保學(xué)生學(xué)業(yè)完成的基礎(chǔ)上,積極開展社團(tuán)、興趣小組活動及拓展訓(xùn)練,引進(jìn)校外資源提供高質(zhì)量的興趣課程,豐富課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)。
二是加大財政支持。加大對課后服務(wù)保障政策的財政支持力度,建立合理的成本分擔(dān)機(jī)制,制定合理的課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),通過"政府購買服務(wù)““財政補(bǔ)貼“等方式對開展課后服務(wù)的學(xué)校、單位和教師給予適當(dāng)補(bǔ)助,并對農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校予以傾斜,進(jìn)一步減輕學(xué)生家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在經(jīng)費(fèi)使用上,按照"誰服務(wù),誰取酬"的原則,做到??顚S?,保障教師補(bǔ)貼及時發(fā)放到位。
三是建立考評機(jī)制。將教師參與學(xué)校課后服務(wù)工作納入學(xué)校教師考核體系,完善激勵機(jī)制,提升教師工作幸福感,提高教師參與積極性。加強(qiáng)日常督導(dǎo),將課后服務(wù)工作納入教育督導(dǎo)專項內(nèi)容。從保障上發(fā)力,營造良好教育生態(tài)。XX縣堅持用系統(tǒng)觀念扎實推進(jìn)"雙減"工作,深化基礎(chǔ)教育綜合調(diào)整,把握教育評價、教學(xué)質(zhì)量、考試調(diào)整等關(guān)鍵點(diǎn),推進(jìn)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展,構(gòu)建起"雙減'長效機(jī)制,積極營造有利于學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的教育新生態(tài)。
一是推動教育評價調(diào)整。XX縣出臺〃兩清單一安排”的貫徹落實舉措,鼓勵各地各校先行先試,積極開展評價調(diào)整試點(diǎn),加快建立以發(fā)展素質(zhì)教育為導(dǎo)向的基礎(chǔ)教育質(zhì)量評價體系。同時,積極利用多種媒介和載體對評價內(nèi)容調(diào)整、評價形式調(diào)整、評價主體調(diào)整等開展多形式宣傳,營造良好社會氛圍,增進(jìn)社會共識。
二是推動育人方式調(diào)整。印發(fā)一系列文件,深化教育教學(xué)調(diào)整,提升育人水平。建立XX縣初、咼中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息管理系統(tǒng),促進(jìn)綜合素質(zhì)評價調(diào)整的深入實施。通過以評促建,積極推動普通高中特色化辦學(xué),全縣共認(rèn)定特色高中XX所。
三是推動中高考調(diào)整。XX縣積極推動初中學(xué)業(yè)水平考試調(diào)整與新高考調(diào)整落地,實施信息化項目攻堅,推進(jìn)新課程新教材建設(shè),全員開展新課程新教材培訓(xùn),切實攻堅高考綜合調(diào)整。
四是推動用人評價調(diào)整。XX黨政機(jī)關(guān)、國有企事業(yè)單位帶頭扭轉(zhuǎn)“唯名校"“唯學(xué)歷“的用人導(dǎo)向,引導(dǎo)社會"終端"建立科學(xué)的人才觀,營造教育發(fā)展的良好環(huán)境。"雙減"工作關(guān)乎學(xué)生健康成長,關(guān)乎國家未來發(fā)展。推進(jìn)實施"雙減“工作是貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務(wù)的必然要求。XX縣教育局將全面落實國家部署要求,多措并舉減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān),切實改變"學(xué)校減負(fù)、家庭增負(fù),校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)"現(xiàn)象。
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