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2021 年 4 月 17 日江蘇事業(yè)單位考試
《綜合知識(shí)和能力素質(zhì)》（管理崗客觀題）
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2021 年 4 月 17 日江蘇事業(yè)單位考試《綜合知識(shí)和能力素質(zhì)》（管理崗客觀題）（網(wǎng)友回憶版）
一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求 ，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/p>
1、在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點(diǎn)、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界 百年未有之大變局、為動(dòng)員全黨全國(guó)滿懷信心投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而作出的重大決策。關(guān)于這一 重大決策的目的，下列表述準(zhǔn)確的是（ ）。
①用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向
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②用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量
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③用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格
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④用黨的紅色基因和革命理論培元固本、守正創(chuàng)新
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A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
2、2021 年 2 月 25 日，全國(guó)脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行。***中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平為獲得“脫貧攻堅(jiān)楷模”榮譽(yù)稱號(hào)的人員頒發(fā)了獎(jiǎng)?wù)?。下?/span>“脫貧攻堅(jiān)楷模”與其主要事 跡對(duì)應(yīng)正確的是（ ）。
①?gòu)埞鹈?span id="j5tlxl5" class="T18">——獻(xiàn)身教育扶貧，點(diǎn)燃大山女孩希望
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②趙亞夫——40 年堅(jiān)守科技興農(nóng)，發(fā)展高效農(nóng)業(yè)
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③黃文秀——帶領(lǐng)大家種植黃桃 8 萬(wàn)多畝，走上脫貧致富路
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④毛相林——歷時(shí) 7 年，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們?cè)诮^壁上鑿出一條通向外界的道路
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A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
3、2021 年 3 月 18 日—19 日，中美兩國(guó)在美國(guó)阿拉斯加州安克雷奇市舉行高層會(huì)晤，會(huì)上，中國(guó)向美國(guó)明確發(fā)出了戰(zhàn)略信號(hào)。下列對(duì)這一戰(zhàn)略信號(hào)的理解不正確的是（ ）。
A、同舟共濟(jì) 開(kāi)創(chuàng)未來(lái)B、互相尊重 平等相待C、劃出紅線 闡明關(guān)切D、和平發(fā)展 合作共贏
4、黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記頻頻打卡“紅色地標(biāo)”，講述一個(gè)個(gè)感人至深的“紅色傳奇”。他來(lái)到某會(huì)
議公址時(shí)指出，此次會(huì)議“在把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、堅(jiān)持走獨(dú)立自主道路、堅(jiān)定正確的 政治路線和政策策略、建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)成熟的中央領(lǐng)導(dǎo)集體等方面，留下寶貴經(jīng)驗(yàn)和重要啟示”?？倳?shū)記所說(shuō)的“此次 會(huì)議”是（ ）。
A、古田會(huì)議B、遵義會(huì)議C、洛川會(huì)議
D、瓦窯堡會(huì)議
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5、習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)科技創(chuàng)新大會(huì)、兩院院士大會(huì)、中國(guó)科協(xié)第九次全國(guó)代表大會(huì)上的講話中引用朱熹 的“窮理以致其知，反躬以踐其實(shí)”來(lái)勉勵(lì)廣大科技工作者。下列對(duì)朱熹這句話蘊(yùn)含哲理闡釋正確的是（ ）。
A、深入探究事物規(guī)律，并將認(rèn)識(shí)用于親身實(shí)踐 B、全面認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)，并把認(rèn)識(shí)化作實(shí)際動(dòng)力C、細(xì)致闡發(fā)事物理論，并用理論塑造自我人格D、善于發(fā)現(xiàn)事物真相，并將發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)價(jià)值
6、面對(duì)突如其來(lái)的嚴(yán)重疫情，廣大醫(yī)務(wù)人員白衣為甲、逆行出征，舍生忘死挽救生命。身患漸凍癥的張定 宇同志說(shuō)：“我必須跑得更快，才能從病毒手里搶回更多病人。”這句話體現(xiàn)的醫(yī)務(wù)人員職業(yè)素養(yǎng)，最恰當(dāng)?shù)氖?/span>
（ ）。
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A、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度 B、分秒必爭(zhēng)的意識(shí) C、高度的工作責(zé)任感D、命運(yùn)與共的精神
7、在司法裁判中盡量保持情與法的有機(jī)統(tǒng)一，是我國(guó)一個(gè)根深蒂固的傳統(tǒng)司法理念。下列對(duì)傳統(tǒng)司法中“情”
的含義理解不正確的是（ ）。
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A、情節(jié)，即嫌疑人實(shí)施犯罪的具體情況 B、情理，即普通人都有的常識(shí)理性
C、情志，即嫌疑人的犯罪動(dòng)機(jī)和目的D、情感，即司法官員個(gè)人的惻隱之心
8、清明前夕，姜某在一微信群發(fā)表“平時(shí)不跑操，活該挨一刀”等言論，侮辱不久前因?qū)嵤┳ゲ断右扇硕?/span> 刀刺中要害犧牲的烈士警察王某。對(duì)于本案，下列說(shuō)法正確的是（ ）。
①當(dāng)?shù)孛裾块T(mén)可提起刑事附帶民事訴訟
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②當(dāng)?shù)貦z察院可對(duì)姜某提起民事公益訴訟
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③王某的近親屬可要求姜某承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任
④當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)應(yīng)對(duì)姜某處以行政處罰
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A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
9、花卉點(diǎn)綴大自然，美化我們的生活，也成為歷代詩(shī)人歌詠的對(duì)象。下列詩(shī)句與其歌詠的花卉對(duì)應(yīng)不正確 的是（ ）。
A、不是人間種，移從月里來(lái)——桂花
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B、魏紫姚黃欲占春，不叫桃杏見(jiàn)清明——牡丹C、九畹齊栽品獨(dú)優(yōu)，最宜簪助美人頭——蘭花D、疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏——荷花
10、我國(guó)許多高校都有一座教學(xué)樓叫“明德樓”，名字取自古代名言“大學(xué)之道，在明明德”。這句名言出自 的典籍是（ ）。
A、《尚書(shū)》B、《論語(yǔ)》C、《禮記》D、《孟子》
11、習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)“做好基層公共服務(wù)，關(guān)鍵看實(shí)效，要提高針對(duì)性，老百姓需要什么，我們就做什么， 要加強(qiáng)對(duì)基層工作人員的培訓(xùn)，增強(qiáng)為民服務(wù)意識(shí)和能力”，下列對(duì)這段話中“實(shí)效”的理解正確的是（ ）。
A、要滿足老百姓對(duì)公共服務(wù)的所有要求
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B、要以績(jī)效為引導(dǎo)做好公共服務(wù)的考核工作
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C、要圍繞老百姓的需求提供精準(zhǔn)有效的公共服務(wù)
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D、要將增強(qiáng)工作人員的服務(wù)意識(shí)和能力作為工作重心
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12、某市公共服務(wù)機(jī)構(gòu)大力推進(jìn)“綜合柜員制”改革，通過(guò)優(yōu)化服務(wù)流程，打破業(yè)務(wù)壁壘，一個(gè)窗口可辦理 多項(xiàng)業(yè)務(wù)，改變以往一個(gè)窗口只負(fù)責(zé)一項(xiàng)業(yè)務(wù)的服務(wù)模式，大大提升了服務(wù)效率和便利化程度。如果以“口”代 表業(yè)務(wù)部門(mén)或窗口，下列屬于“綜合柜員制度”的結(jié)構(gòu)流程圖是（ ）。
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A、詳見(jiàn)題干B、詳見(jiàn)題干C、詳見(jiàn)題干D、詳見(jiàn)題干
13、不久前舉行的國(guó)家級(jí)高值醫(yī)用耗材集中采購(gòu)，使多年來(lái)價(jià)格高昂的心臟支架大幅降價(jià)，預(yù)計(jì)節(jié)約資金 超百億元。下列關(guān)于集中采購(gòu)的說(shuō)法正確的是（ ）。
A、集中采購(gòu)只適用于關(guān)系國(guó)計(jì)民生的產(chǎn)品和服務(wù)
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B、集中采購(gòu)的作用機(jī)制是借助規(guī)模效應(yīng)實(shí)現(xiàn)降價(jià)保質(zhì) C、集中采購(gòu)是規(guī)范市場(chǎng)秩序和企業(yè)經(jīng)營(yíng)行為的關(guān)鍵措施
D、集中采購(gòu)是為了通過(guò)降價(jià)擴(kuò)大相關(guān)產(chǎn)品和服務(wù)的使用范圍
二、言語(yǔ)理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最 恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/p>
14、“十四五”時(shí)期，要營(yíng)造市場(chǎng)化法制化國(guó)際化營(yíng)商環(huán)境，銜接國(guó)際通行規(guī)則，完善制度體系和監(jiān)管模式， 健全準(zhǔn)入前國(guó)民待遇加負(fù)面清單管理制度；完善自由貿(mào)易實(shí)驗(yàn)區(qū)布局，賦予更大改革自主權(quán)，加大對(duì)外開(kāi)放壓力測(cè)試力度；拓展深化服務(wù)業(yè)擴(kuò)大開(kāi)放試點(diǎn)范圍，創(chuàng)新提升國(guó)家級(jí)經(jīng)開(kāi)區(qū)；強(qiáng)化開(kāi)放安全保障，構(gòu)筑與高水平開(kāi)放相匹配的風(fēng)險(xiǎn)防控體系。以下對(duì)文意概括最準(zhǔn)確的是（ ）。
A、建設(shè)更高水平開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)新體制 B、打造更加高效的經(jīng)濟(jì)政策大環(huán)境 C、強(qiáng)化對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的法治保障
D、提升商貿(mào)投資的國(guó)際化水平
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15、“德”在老子《道德經(jīng)》中占據(jù)重要的位置，它是溝通“道”與“萬(wàn)物”最重要的一環(huán)。借由“德”，“道”得以 降落于萬(wàn)事萬(wàn)物之中。經(jīng)過(guò)老子改造過(guò)的“德”，其內(nèi)涵較西周時(shí)期有了巨大的變化。老子在使用“德”時(shí)，大多 是針對(duì)人而言的。雖然人是萬(wàn)物中最具靈性的存在，但是人之“德”并非是固定不變的。這就要求人們要時(shí)刻注 意修養(yǎng)自身之“德”。下列說(shuō)法符合文意的是（ ）。
A、“德”補(bǔ)足了“道”所缺失的人文精神
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B、“德”之重要在于其融于萬(wàn)事萬(wàn)物之中
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C、老子之“德”與西周時(shí)期之“德”的內(nèi)涵截然不同D、人們要不斷修身養(yǎng)德，因?yàn)?/span>“德”也在不斷發(fā)展
16、隨著“直播帶貨”呈現(xiàn)爆發(fā)式增長(zhǎng)，產(chǎn)品質(zhì)量疏于把關(guān)、使用極限詞等引導(dǎo)消費(fèi)者沖動(dòng)消費(fèi)，售后退換 貨難等問(wèn)題時(shí)有發(fā)生，2020 年全國(guó) 12315 平臺(tái)共受理“直播”投訴舉報(bào) 2.5 萬(wàn)件。其中“直播帶貨”投訴占比近八成，同比增加 ?357.74%。“直播帶貨”這類業(yè)態(tài)在參與主體、經(jīng)營(yíng)架構(gòu)、交易流程乃至信息傳播方式等方面均有別于傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)交易活動(dòng)，帶來(lái)了一系列新的監(jiān)管難題。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)的是（ ）。
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A、“直播帶貨”主義野蠻生長(zhǎng)階段
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B、“直播帶貨”參與主體往往良莠不齊 C、“直播帶貨”需依法加強(qiáng)規(guī)范監(jiān)管 D、“直播帶貨”應(yīng)適時(shí)提高準(zhǔn)入門(mén)檻
17、目前，我國(guó)影視外譯活動(dòng)豐富多彩，國(guó)家戰(zhàn)略底下的影視翻譯將影視作品的外譯和傳播推到了前所未 有的廣度和高度，商業(yè)翻譯更加注重影視作品的商業(yè)屬性，主要依據(jù)供求關(guān)系對(duì)影視作品進(jìn)行翻譯，有助于滿 足需求，影迷翻譯可以成為國(guó)家贊助體系下的影視外譯和商業(yè)外譯的有益補(bǔ)充，這些不同的翻譯模式，共同促 進(jìn)中國(guó)影視的跨境傳播，將更多的中國(guó)影視佳作帶給世界，這段文字重在說(shuō)明的是（ ）。
A、我國(guó)影視外譯的基本模式B、我國(guó)影視外譯的多元發(fā)展
C、不同翻譯模式對(duì)中國(guó)影視境外傳播的作用D、不同翻譯模式所對(duì)應(yīng)的不同文化傳播主體
18、面對(duì)城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造任務(wù)，要用好試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)實(shí)施城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造是范圍更廣，內(nèi)容更豐富的城市 更新行動(dòng)的先手棋。因此，要完成城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造任務(wù)，各項(xiàng)機(jī)制仍需加強(qiáng)協(xié)同，形成合力，逐步拓展深化 為一整套大規(guī)模存量提質(zhì)改造相適應(yīng)的體制機(jī)制和政策體系，用城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造這個(gè)“小切口”，推進(jìn)城市開(kāi) 發(fā)建設(shè)模式轉(zhuǎn)型、基層社會(huì)治理新格局構(gòu)建的大改革， 。
根據(jù)文意填入畫(huà)橫線處，最恰當(dāng)?shù)氖牵?span id="5fr5vxv" class="T191"> ）。
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A、打贏城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造的攻堅(jiān)戰(zhàn) B、用好城市更新試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的政策機(jī)制
C、為城市開(kāi)發(fā)建設(shè)提供可復(fù)制成功案例D、為城市治理體系現(xiàn)代化提供強(qiáng)大動(dòng)力
19、一百年來(lái)，無(wú)數(shù)中國(guó)共產(chǎn)黨人把對(duì)信仰的堅(jiān)守化為報(bào)國(guó)為民的行動(dòng)，樹(shù)立起一座座精神豐碑， ? ? ? ?
了對(duì)馬克思主義的堅(jiān)定信仰、對(duì)共產(chǎn)主義和社會(huì)主義的 ? 信念、對(duì)黨和人民的無(wú)比忠誠(chéng)。依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。
A、詮釋 執(zhí)著B、展示 虔誠(chéng)C、鐫刻 忠貞D、記載 永恒
20、溪水靜靜地流淌，下游的拐彎處長(zhǎng)滿了茂密的莎草，柔嫩的蒲草則占據(jù)了上游，一副此地? ? ? ? 的神氣。水面四周還能看到野山雞和田鼠? ? ? ? ，不過(guò)水中卻沒(méi)有魚(yú)兒的蹤影。
依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。
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A、唯我獨(dú)尊 出巡B、非我莫屬 出沒(méi)C、我行我素 出入D、舍我其誰(shuí) 出行
21、中國(guó)傳統(tǒng)顏色怎樣應(yīng)用到設(shè)計(jì)實(shí)踐中？朗讀技巧怎么練？網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的知識(shí)問(wèn)答區(qū)、內(nèi)容打賞區(qū)及付 費(fèi)社群內(nèi)，貼滿了 ? 的問(wèn)題和解答。世界著名古典音樂(lè)賞析、職場(chǎng)心理成長(zhǎng) 20 課等音視頻課程也得到前所未有的開(kāi)發(fā)制作?？梢悦黠@地感覺(jué)到，今天知識(shí)生產(chǎn)的方式更 ，知識(shí)獲取的渠道更加 。
依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。
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A、五花八門(mén) 個(gè)性化 多元B、千奇百怪 快餐化 豐富C、林林總總 精細(xì)化 順暢D、形形色色 集成化 便利
三、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理和邏輯判斷四種類型的試題，在四個(gè)選項(xiàng)中選 出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/p>
22、下列選項(xiàng)中，排列順序正確的一項(xiàng)為（ ）。
①板門(mén)店停戰(zhàn)談判
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②彭德懷臨危受命
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③黨中央英明決策
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④志愿軍跨過(guò)鴨綠江
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⑤中朝軍隊(duì)收復(fù)平壤
A、③-②-⑤-④-①
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B、③-②-④-⑤-①
C、②-①-④-⑤-③
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D、②-④-⑤-③-①
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23、下列選項(xiàng)中，排列順序正確的一項(xiàng)為（ ）。
①唐婉題釵頭鳳以和陸詞
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②陸游與唐婉在沈園相遇
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③陸母逼陸游與唐婉分開(kāi)
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④陸游題釵頭鳳詞于沈園
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⑤陸游再游沈園悲悼唐婉
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A、②-③-⑤-④-①
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B、③-④-⑤-①-②
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C、②-③-①-④-⑤
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D、③-②-④-①-⑤
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24、下列選項(xiàng)中，排列順序正確的一項(xiàng)為（ ）。
①村民無(wú)奈望茶興嘆
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②鄉(xiāng)村種植高產(chǎn)綠茶
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③村民喜悅采摘新茶
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④電商加盟銷售茶葉
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⑤政府開(kāi)展技術(shù)服務(wù)
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A、②-⑤-③-①-④
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B、②-③-①-④-⑤
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C、①-⑤-③-④-②
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D、①-⑤-②-④-③
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25、下列選項(xiàng)中，排列順序正確的一項(xiàng)為（ ）。
①警察調(diào)取小區(qū)監(jiān)控錄像
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②小區(qū)多處安裝智能監(jiān)控
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③法院依法對(duì)周某作出判決
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④老張汽車(chē)的擋風(fēng)玻璃被砸
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⑤周某將廢棄花盆扔出窗外
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A、④-⑤-②-①-③
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B、⑤-④-①-③-②
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C、④-①-②-⑤-③
D、②-⑤-④-①-③
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26、下列選項(xiàng)中，排列順序正確的一項(xiàng)為（ ）。
①臺(tái)風(fēng)藍(lán)色預(yù)警發(fā)布
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②當(dāng)?shù)厝罕姲踩D(zhuǎn)移
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③山洪沖毀大批房屋
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④救援隊(duì)伍趕赴災(zāi)區(qū)
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⑤狂風(fēng)暴雨如約而至
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A、①-⑤-③-④-②
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B、①-②-④-⑤-③
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C、③-⑤-②-④-①
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D、①-③-⑤-②-④
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27、扶貧：扶智（ ）。
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A、教育：德育B、戰(zhàn)爭(zhēng)：戰(zhàn)術(shù)C、鍛煉：騎行D、管理：工作
28、專家：詩(shī)人（ ）。
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A、模范：榜樣B、領(lǐng)導(dǎo)：?jiǎn)T工C、英雄：名人D、醫(yī)生：護(hù)士
29、鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看：思?xì)w（ ）。
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A、近鄉(xiāng)情更怯，不敢問(wèn)來(lái)人：送別 B、夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少：惜春C、白頭宮女在，閑坐說(shuō)玄宗：悼亡D、海日生殘夜，江春入舊年：懷古
30、新疆棉花：中國(guó)棉花：棉農(nóng)（ ）。
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A、西部城市：二線城市：市民 B、物理學(xué)家：天文學(xué)家：學(xué)者C、紅木家具：實(shí)木家具：工人D、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)：農(nóng)村市場(chǎng)：商人
31、泰山壓頂：迎難而上：攻堅(jiān)克難（ ）。
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A、黑云壓城：虛張聲勢(shì)：云開(kāi)日出 B、大敵當(dāng)前：眾志成城：精心謀劃C、風(fēng)暴侵襲：未雨綢繆：重建家園D、風(fēng)險(xiǎn)來(lái)臨：直面挑戰(zhàn)：化險(xiǎn)為夷
32、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性（ ）。
版權(quán)聲明
作者原創(chuàng)，不允許二次傳播，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)收回會(huì)員權(quán)益，追究法律責(zé)任。
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