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以人為本 實(shí)現(xiàn)安全管理

摘要：“以人為本”是安全管理工作的基礎(chǔ)和關(guān)鍵?？v觀各類安全事故，絕大多數(shù)都是由于人的行為不規(guī)范，違章作業(yè)、違章指揮和違反勞動紀(jì)律造成的。遵章守法，關(guān)愛生命，勿忘安全，規(guī)范自己的行為，時刻將安全牢記心頭，將生命掌握在自己手中，莫用鮮血換悔悟，必須杜絕“三違行為”。

主題詞：安全管理 以人為本  三違行為

全國“安全生產(chǎn)月”的活動主題是“以人為本，安全第一”。“以人為本”就需要重視人的生命權(quán)和健康權(quán)；“以人為本”就要遵循“生命第一”的原則；“以人為本”就要將安全納入優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略；“以人為本”就要將安全目標(biāo)置于全面小康的重要地位；“以人為本”就要協(xié)調(diào)好安全與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系。“以人為本”，是安全管理工作的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。

縱觀各類安全事故，絕大多數(shù)都是由于人的行為不規(guī)范，違章作業(yè)、違章指揮和違反勞動紀(jì)律造成的。違章作業(yè)更是導(dǎo)致事故發(fā)生的重要因素，對有些人來說，違章已成為習(xí)慣。

習(xí)慣性違章是在長期重復(fù)作業(yè)中逐漸養(yǎng)成的不自覺的、不安全和不規(guī)范的行為。究其習(xí)慣性違章的心理各有不同：有些人是僥幸心理，認(rèn)為以往工作都是這么干，再作業(yè)一次也不會出事，存僥幸麻痹心理，放縱自己，聽任“習(xí)慣”下去，違章下去；有些人是從眾心理，認(rèn)為其他人這樣做沒事，照別人的路走不會有錯，豈知自己眼里所謂的“先知先覺”者們正沿襲著一種危險的工作習(xí)慣；有些人是冒險心理，明知習(xí)慣性違章作業(yè)的“危害”和“后果”，因習(xí)慣了，便不以為然，不以為險，更不思改正，仍冒險而為之；有些人是投機(jī)心理，領(lǐng)導(dǎo)和安全員就按規(guī)章行事，否則就違章，能簡單就省點(diǎn)事，沒有人批評，不能被罰款；有些人是輕視安全、情緒化心理，根本沒有把安全放在首位，干情緒活，情緒好就按章作業(yè)，否則就隨意違章。由于習(xí)慣性違章具有隱蔽性、隨意性，久而久之，各種事故就在所難免。

面對血的教訓(xùn)，有些人也能遵守安全規(guī)程，可時間一長，又把安全拋在腦后；有些人仍心存僥幸；不會我就偏偏出事吧？如此等等，悲劇又怎能避免呢？遵章守法，關(guān)愛生命，勿忘安全，這不僅僅關(guān)系到個人安危，家庭幸福，還有企業(yè)的發(fā)展，民族的振興。因此，我們要從慘痛的事故中猛醒，規(guī)范自己的行為，時刻將安全牢記心頭，將生命掌握在自己手中，莫用鮮血換悔悟，必須杜絕習(xí)慣性違章，杜絕“三違行為”。

發(fā)揮自我控制作用

杜絕“三違”行為，關(guān)鍵是靠自己。必須堅(jiān)持從我做起，提高自身的安全意識，克服有悖于安全生產(chǎn)的壞習(xí)慣。要端正思想認(rèn)識，正確引導(dǎo)，正視技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)的客觀性、規(guī)范性和科學(xué)性，從思想上高度重視，熟悉本崗位安全操作規(guī)程和作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，處處按照規(guī)范操作，消除僥幸心理，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。反之，如果我們不把安全生產(chǎn)當(dāng)成一種自覺行為，沒有安全生產(chǎn)習(xí)慣，工作怕麻煩，不嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程，不認(rèn)真落實(shí)安全措施，憑老經(jīng)驗(yàn)辦事，逞個人英雄主義，就會埋下不安全隱患，容易發(fā)生各類事故，這樣不但會給國家和企業(yè)造成嚴(yán)重?fù)p失，也會給自己和家庭帶來巨大痛苦。讓安全生產(chǎn)成為我們每個人的自覺行為，讓遵守操作規(guī)程成為我們每個人的工作習(xí)慣，讓事故遠(yuǎn)離我們的工作和生活，這是我們應(yīng)該做到的，也是完全能夠做到的。

發(fā)揮教育引導(dǎo)作用

杜絕“三違”行為，要時刻強(qiáng)化安全意識。必須教育員工樹立遵守規(guī)程光榮、違章操作可恥的安全理念，豐富安全生產(chǎn)知識。通過安全教育培訓(xùn)，牢固樹立“安全是通過你的行動體現(xiàn)對生命的尊重”的觀念，真正提高企業(yè)全體員工的HSE文化素質(zhì)，深刻理解企業(yè)安全文化的內(nèi)涵。要加強(qiáng)HSE《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國職業(yè)病防治法》、《中華人民共和國消防法》及有關(guān)法律、法規(guī)和公司《安全生產(chǎn)管理規(guī)定》的宣傳和貫徹，增強(qiáng)員工安全意識和法制意識；要加強(qiáng)班組長及崗位員工的HSE“三項(xiàng)”教育、“兩書一表”安全合同和崗位操作規(guī)程、事故應(yīng)急預(yù)案的教育；要加強(qiáng)HSE管理體系知識宣傳和培訓(xùn)，促進(jìn)全員體系意識進(jìn)一步提高；以安全生產(chǎn)管理基礎(chǔ)年為主線，認(rèn)真組織開展“安全生產(chǎn)月”、“安康杯”、“6.5”世界環(huán)境日、“119”消防日、“12.23”安全警示日活動；要嚴(yán)格抓好季節(jié)性和節(jié)假日的消防安全常識教育培訓(xùn)，根據(jù)季節(jié)轉(zhuǎn)換和節(jié)假日的不同特點(diǎn)，重點(diǎn)對員工進(jìn)行防工傷、防火災(zāi)、防污染和事故案例教育。同時，還要利用例如板報、廣播、電視、報紙、文藝演出等各種方式，加強(qiáng)安全教育，營造濃厚的企業(yè)安全文化氛圍，增強(qiáng)自我防護(hù)能力和應(yīng)變能力，提高安全生產(chǎn)素質(zhì)，切實(shí)做到“三不傷害”。

發(fā)揮制度約束作用

杜絕“三違”行為，還要靠制度約束。應(yīng)加強(qiáng)生產(chǎn)現(xiàn)場管理，加大監(jiān)督力度，要嚴(yán)格操作規(guī)程，不管任何情況下都要遵章守紀(jì)，不折不扣；對司空見慣的違章行為要堅(jiān)決整改，決不姑息遷就，得過且過。使員工養(yǎng)成“遵章守紀(jì)，有章必循”的良好工作習(xí)慣。

管理制度適用現(xiàn)場，使員工在生產(chǎn)的全過程中都能做到有令可行，有章可依。要因人而異、因地制宜，合理安排工作任務(wù)，科學(xué)地利用工時，提高生產(chǎn)效率，使員工始終保持充足的體力和良好的工作熱情。嚴(yán)格執(zhí)行隊(duì)干現(xiàn)場值班、科管人員安全巡視和蹲點(diǎn)等制度，嚴(yán)格現(xiàn)場的監(jiān)督檢查，對員工的違章、違紀(jì)要及時制止，嚴(yán)肅查處。要充分發(fā)揮家屬協(xié)管的作用，促使員工養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，讓安全生產(chǎn)由他律向自律轉(zhuǎn)變，由被動向主動轉(zhuǎn)變，事故就會遠(yuǎn)離我們，安全就會與我們常在。

發(fā)揮榜樣激勵作用

杜絕“三違”行為，還要靠榜樣激勵。“火車跑得快，全靠車頭帶”，管理人員要深入采掘工作面，指導(dǎo)搞好安全生產(chǎn)，在反“三違”工作中，要嚴(yán)格要求自己，做到不違章指揮、蠻干生產(chǎn)，做遵章守紀(jì)的模范，給員工做出榜樣，對違章員工要堅(jiān)持以人為本的思想，緊抓安全教育，圍繞員工生理和心理規(guī)律，安全與生產(chǎn)的發(fā)展規(guī)律，開展典型事故案例分析、“三違”人員現(xiàn)身說法等安全教育形式，使員工充分認(rèn)清“三違”的嚴(yán)重后果，動之以情，曉之以理，給員工講清違章的危害，使員工遠(yuǎn)離違章。在企業(yè)里營造出一個“個個反‘三違’，人人爭當(dāng)安全模范”的良好氛圍。安全是一項(xiàng)常抓不懈的工作，他關(guān)系著我們的生命，關(guān)系著企業(yè)的效益，關(guān)系著千千萬萬家庭的幸福。

杜絕 “三違”行為，就是善待生命，就是為自己的生命構(gòu)筑一道牢固的安全屏障，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的跨越式發(fā)展。但是，減少和杜絕“三違”不可能一蹴而就，而是一個漫長艱難的工程，必須遵循循序漸進(jìn)的原則，多管齊下，嚴(yán)管嚴(yán)教，形成“人人要安全，個個爭安全，以人本管理促安全”的安全氛圍，才能最終杜絕“三違”現(xiàn)象的發(fā)生。安全很重要，也很脆弱。重視它我們可以從中取得效益，獲得收益，享受幸福。忽視它我們可能從此連遺憾的機(jī)會也會失去。以人為本，重視安全，杜絕習(xí)慣性行為，從自身做起，狠反“三違”，讓安全永遠(yuǎn)成為我們的每一項(xiàng)工程、每一個家庭、每一位生命的“保護(hù)神”。