最新最全主題教育自查評估報告匯編
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“不忘初心 牢記使命”主題教育自查評估情況報1
“不忘初心 牢記使命”主題教育自查評估情況報2
“不忘初心 牢記使命”主題教育自查評估情況報3
“不忘初心 牢記使命”主題教育自查評估情況報4
“不忘初心 牢記使命”主題教育自查評估情況報5
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“不忘初心 牢記使命”主題教育自查評估情況報7
“不忘初心 牢記使命”主題教育自查評估情況報8
“不忘初心 牢記使命”主題教育自查評估情況報9
“不忘初心 牢記使命”主題教育自查評估情況報10
“不忘初心 牢記使命”主題教育自查評估情況報11
按照“不忘初心、牢記使命”主題教育的安排，我們緊緊圍繞“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，堅持將學習教育、調查研究、檢視反思、整改落實四項重點措施貫穿始終， 基本實現了主題教育理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的既定目標?，F將自查評估報告如下。
一、主題教育開展情況
“不忘初心、牢記使命”主題教育啟動以來，我們認真落實中央和省委的部署要求，按照“不劃階段、不分環(huán)節(jié)”的要求， 以深化理論學習為基礎，以抓實調查研究為載體，以深入檢視問題為契機，以狠抓整改落實為驅動，切實把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實四項重點措施，取得了較好的成效。
（一）以深化理論學習為基礎。我們按照主題教育集中學習研討活動《方案》安排，堅持以習近平新時代中國特色社會主義
思想為指導，把開展主題教育作為一項重大政治任務，以高度負責的精神抓好主題教育，努力做到學在深處、干在實處、走在前列。組織班子成員每周利用半天時間，集中坐到會議室，沉下身、靜下心來學思踐悟。深入學習了習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議、中央政治局第十五次集體學習、中央和國家機關黨的建設工作會議和在內蒙古考察并指導開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時的重要講話精神，認真學習了黨章黨規(guī)和黨史、新中國史，學習了《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》。堅持圍繞“堅定理想信念，永葆對黨的忠誠心”“樹牢根本宗旨，永葆對人民的感恩心”“敢于擔當斗爭，永葆對事業(yè)的進取心”“嚴守紀律規(guī)矩，永葆對法紀的敬畏心”四個專題，每半個月開展一次集中研討，組織大家結合各自思想和工作實際，談認識體會、找差距不足、提改進措施，讓大家在交流***同提升，實現理論學習入心入腦，切實提高了思想認識，打牢了理論根基，做到了真學真懂真信真用。
（二）以抓實調查研究為載體。堅持從主題教育一開始就突出問題導向，緊密結合落實中央部署、省委要求和當前正在做的工作，制定《班子“不忘初心、牢記使命”主題教育調查研究工 作方案》，組織班子成員重點圍繞中央和省委專項整治 8個方面內容，聚焦巡視反饋問題，單位自身查擺突出問題，干部群眾反
映集中問題，帶頭確定一個課題。堅持改進作風，把克服官僚主義和形式主義作為主線，發(fā)揚求真務實的精神、大興求真務實之風，堅持深入基層、深入群眾，多層次、全方位、廣渠道地了解實際情況，實實在在了解情況、指導工作。積極做好調研“后半篇文章”，在實地調研的基礎上，及時匯總梳理調研發(fā)現的問題、聽到的意見，作出綜合研判，切實分析透徹問題癥結，提出解決問題、改進工作的思路舉措。目前，班子成員已開展調研×次， 帶頭解決問題×項。
（三）以深入檢視問題為契機。堅持從主題教育一開始就要抓好檢視問題，聚焦思想、政治、能力、作風和廉政方面存在的突出問題進行檢視。堅持聚焦思想、政治、能力、作風和廉政方面存在的突出問題進行檢視，重點開展好“五對照五檢視”，把自已擺進去、把責任擔起來，發(fā)揚自我革命精神,堅持刀刃向內、 敢于刮骨療毒、敢于壯士斷腕，把問題查出來、把癥結找出來。按照習近平總書記關于“四個對照”“四個找一找”的要求，對在學習研討中查擺的問題、對照黨章黨規(guī)找出的問題、調研發(fā)現的問題、群眾反映的問題、對照黨章黨規(guī)找出的問題等，進行系統(tǒng)梳理，全部建立了問題整改臺賬。召開了班子成員檢視問題專題分析會，班子成員暢所欲言，共同查找問題×條。組織班子成員結合各自工作實際和前期學習教育、調查研究發(fā)現問題深入開展個人檢視問題，形成檢視問題材料×篇，查找問題×項，有針對性的進行了梳理匯總，為下步整改奠定了堅實的基礎。在學習 調研基礎上，組織×名班子成員率先講專題黨課，主要領導同志 帶頭講，其他班子成員到分管領域講。突出針對性，緊密結合學習和調研成果，將存在的差距和不足，講指導實踐、推動改進工作的思路措施，講悟初心、擔使命的感悟，推進了主題教育深入 開展。
（四）以狠抓整改落實為驅動。認真按照中央和省委要求， 堅持邊學邊改、立查立改，以整改落實成果檢驗主題教育實效。及時制定方案。堅持把“改”字貫穿始終，注重將學習教育、調查研究和檢視反思發(fā)現的問題納入其中，及時制度《“不忘初心、牢記使命”主題教育專項整治工作方案》，明確整改任務。召開專項整治工作推進會議，對調研發(fā)現的問題、群眾反映的問題、自身查找的問題、上級點出的問題列出清單、建立臺賬，逐條研究制定具體的解決辦法和整改措施，能夠當下改的，立行立改、即知即改；一時解決不了的，緊盯不放，明確階段目標，持續(xù)推動整改，完成了形式主義、官僚主義治理，深入查找、不敢擔當， 畏手畏腳、不敢碰硬等×個問題的整改，確保問題整改全部落實落地。
二、主題教育存在問題
雖然主題教育學習教育、調查研究、檢視反思、整改落實取
得了一定的成效，但還存在一些問題需要改進，如有的班子的黨員干部特別是主要領導仍有思想顧慮，查擺問題有畏難情緒；有的個別基層單位存在等、靠、拖等現象；個別單位結合實際不緊密，生搬硬套，左右一個樣，上下一般粗，實踐成果少，特色不 突出，等等。
三、主題教育下步工作建議
按照省委主題教育領導小組辦公室的有關要求，結合工作實際，下一步重點做好以下幾個方面工作。
一要召開好專題民主生活會。會前要精心做好各項準備工作，把收集的意見梳理好、分析，把談心談話活動談充分、談透徹，對照檢查材料要開門見山、直奔主題，重點突出、內容實在， 班子成員都要自己動手撰寫對照檢查材料。民主生活會上要以整風精神開展批評和自我批評，針對查擺出來的問題，無論是班子的還是個人的，都要制定整改任務書、時間表，實行一把手負責制，扎實整改落實，并在一定范圍內進行公示。
二要突出活動特色推進分類指導。要加大對活動開展的指導力度，要沉下身子，具體指導、現場辦公，切實幫助各級黨組織 解決活動開展過程中遇到的問題。特別是要有針對性地做好相關指導和督導工作，確保主題教育取得實效。
三要及時總結好做法好經驗。要及時總結主題教育取得的經
驗，注重挖掘和發(fā)現在主題教育中出現的新經驗、新做法的提煉完善，將主題教育期間的一些好做法用制度的形式固定下來，長久的堅持下去，確保主題教育成果能夠實現最大輻射帶動作用。
自查評估
根據×委主題教育領導小組《關于做好第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育評估工作的通知》精神，×黨組緊扣評估教育內容扎實開展了自查評估。經綜合評價，自查評估為良好?，F將自查評估情況報告如下：
一、主要做法及成效
堅持把主題教育作為檢驗政治覺悟和工作能力的重大政治 任務抓牢抓實，規(guī)定動作不打折，自選動作有特色，著力在專項 整治和整改落實上下功夫，以良好的教育成效推動業(yè)務工作提質 增效，努力為建設幸福美好新×××提供可靠的保障和支撐。
（一）在“真學”上下功夫，把穩(wěn)思想之舵。堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為重中之重，制定實施方案，研究細化學習教育安排，多形式、分層次、全覆蓋加強學 習教育。一是班子成員帶頭學。舉辦為期一周的集中學習研討暨讀書班活動，×班子成員帶頭領學重點篇目，組織開展形式多樣
的學習教育活動，示范引領全×黨員干部在讀原文上用心，在悟原理上聚力?！咙h組會議堅持逢會必學，×黨組理論學習中心組學習會議開展學習研討，先后開展專題學習×次，帶頭先學一步、 學深一層。二是支部組織持續(xù)學。黨支部和處級以上干部分別制定學習計劃，把規(guī)定篇目細化到每一天。支部堅持每周學習日集體學習，到幫扶村開展主題黨日活動和黨支部結對共建，到紅色教育基地接受革命傳統(tǒng)教育，督促黨員干部利用學習強國開展自學，推動學習教育往深里走、往心里走、往實里走。目前，各黨支部集體學習達××多次。三是創(chuàng)新載體生動學。通過邀請專家專題輔導，觀看革命傳統(tǒng)、先進典型、警示教育片，拓寬學習渠道，增強學習教育感染力。通過在×內網設置主題教育專欄，制作宣傳展板和滾動視頻，編發(fā)進展情況簡報，組織年輕干部開展主題演講比賽，營造濃厚氛圍、提升學習實效。
（二）在“調研”上下功夫，找準發(fā)展方向。堅持問題導向和目標導向，結合推動中央、×委決策部署貫徹落實，著眼解決改革發(fā)展實際問題，緊扣貫徹落實中央生態(tài)環(huán)境保護政策，緊扣制約××發(fā)展的“硬骨頭”，緊扣落實黨建責任夯實黨建基礎， 緊扣解決群眾切身利益問題等，精心確定調研課題，采取“四不三深入”方式，不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同接待， 深入基層一線、深入工作現場、深入職工群眾，扎實開展調查研究?！令I導班子帶頭召開調研成果交流會，圍繞職責分工和分管
領域，結合深入基層調研情況，暢所欲言交流調研成果，針對 8 個調研課題中發(fā)現和查擺的×系統(tǒng)黨的建設、改革發(fā)展、民生保障、脫貧攻堅等方面存在的××項突出問題，分析產生問題的根源和癥結所在，研究提出了解決問題、改進工作的××條建議與措施。為確保調研工作取得實效，壓茬推進調研成果的轉化應用， 通過對調研發(fā)現的問題分門別類進行梳理，形成問題臺賬，明確責任領導、責任部門(單位)、責任人和整改時限，“對癥下藥、精準治療”，著力把調研成果轉化為解決群眾反映突出的熱點難點問題的有效舉措，轉化為應對和化解各類風險挑戰(zhàn)的有效舉措。
（三）在“找準”上下功夫，全面檢視問題。主題教育開展以來，我們堅持廣開言路、暢通渠道，通過請進來、走出去，上級點、自己查等多種方式檢視查找存在的問題。一是請進來征求意見建議。邀請×××等××部門相關負責人召開座談會，認真聽取各方面意見建議。對與會人員提出的加強基礎設施建設、保障基本民生投入等××余條意見建議，進行現場解答，對需要研究解決的納入問題清單限期落實。同時，設立征求意見箱、梳理信訪及網上留言，多種渠道征求意見建議。二是充分運用巡視反饋和調研成果檢視問題。對照中央脫貧攻堅專項巡視、扶貧考核、 掃黑除惡督導、×委巡視反饋的問題，認真梳理需要完善體制機制持續(xù)整改的事項，結合調查研究新發(fā)現的問題，分類匯總一并
納入問題清單。三是對標對表自查問題。按照“六個對照”要求， 特別是對照黨章黨規(guī)，圍繞“18個是否”，班子成員和處級以上干部不怕出丑、不怕揭短，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，從思想、政治、作風、能力、廉政方面深入剖析不足和差距，一條一條梳理歸類，納入檢視問題清單，力求把問題找準找實，為整改落實打好基礎。
（四）在“做實”上下功夫，務求工作實效。堅持邊查邊改， 立行立改，聚焦“為民服務解難題”目標，下大力解決本單位存在的突出問題和群眾反映強烈的熱點、難點問題，切實增強群眾的獲得感、幸福感、安全感。針對群眾關注的教育熱點問題，一方面全面規(guī)范各類進校園活動，建立清單管理制度，大幅精簡各類進校園活動，另一方面，推出入學報名更有序、學后托管更省心等××項教育服務舉措；投入××萬元建設黨政干部教育陣地，對現有的組工例會、宣傳會議、綜治例會等進行精簡，整合為每月黨群會議；走訪慰問生活困難黨員、離休干部、老黨員和老干部××人，發(fā)放慰問金××萬元；積極協(xié)調解決×小區(qū)、× 街×職工保障性住房無法辦理不動產轉移登記手續(xù)問題；積極回應人民群眾日益增長的美好生活訴求，組織開展送戲下鄉(xiāng)、送書下鄉(xiāng)等“文化進萬家”惠民活動。與此同時，結合中央基層減負年要求，下功夫抓好檢視問題和整改落實。各級黨組織通過采取個別訪談、召開座談會、設立意見箱、發(fā)放征求意見表、網絡征
詢等多種方式，共征求職工群眾意見建議××條，梳理形成意見 建議清單××條，并全部專題研究制定了整改方案，明確了整改措施，壓實整改主體責任，集中攻堅、掛圖作戰(zhàn)，逐一抓好整改 落實，努力實現補短板、堵漏洞、強基礎、增后勁的目標。
二、存在的主要問題
主題教育開展以來，×領導班子著力聚焦根本任務，牢牢把握“十二字”總要求，緊扣五大目標，堅持四個“貫穿始終”， 以優(yōu)良作風抓好主題教育各項工作落實，班子凝聚力、戰(zhàn)斗力進一步增強，政治建設、思想建設、組織建設、黨風廉政建設水平進一步提升，精神狀態(tài)和工作狀態(tài)進一步轉變，主題教育的成效在業(yè)務工作、黨建工作等方面開始顯現，為圓滿完成全年各項工作任務提供了強有力的組織保證。但是，經過回頭審視，全面評估，還存在一些差距和不足。一是在學習的深度和效果上有差距。 學習不夠深入，對習近平新時代中國特色社會主義思想“八個明確”基本內容、“十四條堅持”基本方略不能全面深入理解，運用習近平新時代中國特色社會主義思想推動工作、指導實踐的能力不足。二是在為民服務解難題上有差距。受體制機制的制約， 一些群眾期盼解決的老大難問題因為缺乏資金而沒有及時整改到位。比如，一些棚戶區(qū)房屋陳舊、結構簡陋、抗災性差，因財力有限，沒有及時改造。三是在全面檢視問題上有差距。檢視問
題挖的不深，尤其是在原因剖析上，存在以問題代替原因的現象， 沒有完全做到見人見事見思想，整改落實的措施還不夠具體，操作性還不強。四是在整改落實上有差距。全面從嚴治黨永遠在路上，主題教育暫告一段落并不意味結束，而是預示著我們處在一個新的起點上，新的問題還會出現，舊的問題也可能會反彈回潮， 需要在鞏固深化上持續(xù)用力、久久為功。
三、下一步工作打算
下一步，×黨組將繼續(xù)把主題教育作為一項重大政治任務， 從增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的高度抓實抓好。一個是堅持理論武裝不松勁。進一步增強學習自學性和緊迫性，一方面堅持“溫故而知新”，重溫原有所學，鞏固深化思想認識；另一方面跟進學習習近平總書記最新重要講話精神，強學強記，常學常新，真正做到學有所悟、學有所獲、學有所成。另一個是堅持整改落實不松勁。在主題教育期間已經解決的，抓好鞏固提高；尚未解決的，按照進度時限緊盯不放，拿出過硬措施持續(xù)整治，做到問題不解決不松勁、解決不徹底不放手、群眾不認可不罷休；需要建立健全制度的，要抓緊制定完善， 形成常態(tài)。
自查評估
根據×主題教育領導小組《關于做好第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育評估工作的通知》要求，×黨組按照主題教育評估內容扎實開展了自查評估，現將請自查評估情況匯報如下。
一、學習教育方面
（一）堅持讀原著學原文悟原理。把習近平新時代中國特色社會主義思想作為主題教育的主線，在學懂弄通做實上下功夫。組織黨員干部原原本本學習黨章、十九大報告，學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平關于“不忘初心、 牢記使命”重要論述選編》《×共產黨黨內法規(guī)匯編》等規(guī)定書籍，學習習近平總書記對×工作的重要指示批示精神，及時跟進學習習近平總書記最新重要講話精神。兩級理論學習中心組帶頭認真開展學習，深學細悟，深入開展研討。各單位、各部門堅持以自學為主，同時采取集中學習、讀書班、組織生活日（黨日） 政治理論學習等形式抓好學習，夯實學習基礎。
（二）開展集中學習研討?！咙h組成員、×機關××級干部、
×屬單位分黨組（黨委）領導班子成員，在×機關集中一周時間開展學習研討?！咙h組成員、副×長××同志作開班動員暨專題 黨課?！咙h組理論學習中心組召開擴大學習會，帶頭深入開展專題研討，集中研討將自學、講座、研討、交流相結合，將集中學習與革命傳統(tǒng)教育、先進典型教育相結合，將規(guī)定動作與自選動作相結合，堅持領導帶頭、上下聯(lián)動、同頻共振。重點圍繞×× 個專題深入開展交流研討。同時，×機關和×屬各單位處級干部圍繞確定的××個專題進行研討交流。
（三）豐富學習教育形式。組織×期××大講堂，結合“×
×”活動組織形勢政策教育，邀請××進行革命傳統(tǒng)教育；召開“兩優(yōu)一先”表彰大會及先進事跡報告會進行先進典型教育?！?黨組帶頭開展主題黨日活動，×月×日到××參觀“××”展室， 觀看“××”宣傳片，學習“××”××組典型事跡，尋根紅色基因和××優(yōu)良傳統(tǒng)。各級黨組織赴××等地就近開展主題黨日活動。主題教育期間，共開展革命傳統(tǒng)教育××次，警示教育×
×次。
二、調查研究方面
（一）堅持問題導向深入調查研究。按照主題教育要求，認 真制定調研方案。聚焦貫徹黨×重大決策部署、×行業(yè)發(fā)展的重點問題、群眾反映突出的熱點問題、全×黨的建設面臨的突出矛
盾，堅持問題導向，切實把調查研究與履職盡責、完成黨×部署的任務和當前正在做的事情結合起來。在調研中緊盯問題，摸清實情，分析癥結，提出了解決問題、改進工作的思路和辦法措施。
（二）注重從實際出發(fā)調查研究。緊密結合履職實際，×黨組成員帶頭分別圍繞××個課題進行調研。親自帶隊赴××進行現場調研，采取“點”“線”“面”結合，赴××等地，針對×
××干部職工思想動態(tài)和意識形態(tài)領域建設到基層調研，及時了解掌握干部職工思想動態(tài)。針對×××干部隊伍建設情況進行調研，對基層反映的問題進行了全面梳理，就如何解決分別召開了
×次座談會，聽取了相關意見建議。×屬各單位結合各自實際， 分別制定了調研方案，領導班子成員帶頭赴×企業(yè)和有關單位開展調研。主題教育期間，×黨組成員圍繞××個課題，深入×× 單位部門開展調研，×屬各單位結合自身實際，開展調研課題×
×個。
（三）講好專題黨課。在學習調研的基礎上，各級領導班子成員認真撰寫黨課提綱，為黨員干部講授黨課?！咙h組成員圍繞
×個專題講授黨課×次，×屬各單位和機關各部門講授黨課×× 次。
三、檢視問題方面
（一）廣泛聽取意見建議。主題教育一開始，×黨組就研究
確定了××條存量問題；利用第一輪巡回指導，通過談話、問卷、座談收集梳理了各地區(qū)×監(jiān)管×、各事業(yè)單位對×黨組和主題教育開展的××條意見建議；通過集中學習研討，征集了機關×× 級干部、地區(qū)×監(jiān)管×和事業(yè)單位領導班子成員對×黨組的×× 條意見建議；在×機關設置意見箱，公布意見征集電子郵箱、電話、傳真，廣泛征集廣大黨員群眾意見；突出為民服務解難題的主題教育目標，專門向××服務對象單位發(fā)函征求征求對×黨組及黨組成員的意見建議。主題教育期間共收集×黨組意見建議×
×條，黨組成員意見建議××條。
（二）自覺對標對表查擺問題。在學習調研和征求意見的基礎上，×黨組帶頭堅持高標準、嚴要求，把自己擺進去、把工作擺進去、把職責擺進去，把問題查出來、把癥結找出來、把方案提出來，對照×個要求，重點查找×個方面差距的基礎上，對照黨章黨規(guī)找差距，進一步細化問題清單，從思想、政治、作風、能力、廉政方面全面檢視，不留死角。
（三）深刻剖析反思。主題教育期間，針對×黨組征得各類意見，經梳理匯總為××類××條。梳理分析了十八大以來習近 平總書記對×系統(tǒng)作出的重要指示批示落實情況，逐條分析貫徹落實情況。召開×機關支部書記會議，就“干事創(chuàng)業(yè)敢擔當”“為民服務解難題”，深入查找在履職擔當方面存在的問題?！咙h組
召開××次會議，對問題進行梳理匯總分析，分類制定推進計劃， 列出清單，認領問題，深入剖析癥結，深刻反思原因，逐條逐項制定整改措施。
四、整改落實方面
（一）堅持立行立改。把“改”字貫穿主題教育始終。對照查擺出的問題清單，能立即整改的問題，做到立行立改，短期內難以解決的問題，研究提出整改措施和辦法，逐步推動解決。在認真抓好學習、提升思想認識的基礎上，從解決存量問題出發(fā)， 針對擬解決的××個主要問題清單，由綜合×進行督辦，×黨組及時聽取解決問題進度匯報，協(xié)調解決推進中的各種困難，分清問題性質，對主題教育期間能夠解決的堅決即知即改。針對“理論學習方式單一”的問題，充分聽取相關部門和黨員干部的意見建議，靈活學習形式方法，以先進事跡報告會和專家輔導授課的形式，開展先進典型教育和革命傳統(tǒng)教育，采取集中自學、分組研討與集中交流相結合的形式，有效提高集中學習研討的質量和效果。在解決“形式主義、官僚主義方面”，嚴格執(zhí)行《關于實施解決形式主義突出問題為基層減負具體措施的通知》，上半年發(fā)文數量在國辦控制數量指標××件之內，減少會議××個，壓縮××
；將上半年全面從嚴治黨工作會議、上半年工作會議、上半年×安全情況通報會議，三會合一召開，壓縮會議數量、提
高會議效率。
（二）突出重點整改?！咙h組帶頭聚焦總目標，認真研究制定《××××黨組“不忘初心、牢記使命”主題教育專項整治實施方案》，深入查找、重點對照 8個專項整治問題，列出問題清單，進一步強化宗旨意識，從政治站位上找差距，從思想深處找根源，從工作落實上找不足，從責任擔當上找缺失。集中開展形式主義、官僚主義問題治理，對調研發(fā)現的重點問題、群眾反映強烈的問題和專項整治的問題列出清單、建立臺賬，逐條研究制定具體的解決辦法和整改方案，有序有力抓整改，確保整改到位， 見到實效。截至×月底，已整改問題××個，其余的××個問題已拿出整改措施，將按計劃進行整改。
（三）做好高標準召開專題民主生活會準備。下一步，×黨組把“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會作為主題教育的重要內容，作為一次嚴肅的政治體檢，高度重視、精心籌備、認真制定《“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會的實施方案》。會前，擬采取廣泛征集意見，深入交心談心，深入查擺問題并撰寫檢視剖析材料，為高質量的召開民主生活會夯實基礎。按照規(guī)定內容，認真學習領會習近平總書記在“不忘初心、牢記使命” 主題教育工作會議、×政治×第十五次集體學習、×和國家機關黨的建設工作會議和在內蒙古考察并指導開展“不忘初心、牢記
使命”主題教育時的重要講話，學習貫徹習近平總書記對×工作 的重要指示批示精神和黨×決策部署等內容,進一步提高認識， 確保打牢開好專題民主生活會的思想基礎。
五、組織領導方面
（一）高度重視，精心動員部署。按照黨×的統(tǒng)一部署，啟動“不忘初心、牢記使命”主題教育，迅速成立“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組，由主持工作的×黨組成員任組長， 其他黨組成員任副組長，有關職能部門主要負責同志為組員，下設領導小組辦公室，組建××個巡回指導組。建立定期會議制度， 及時研究主題教育的重點工作和工作推進中的重要問題，并作出部署安排。專題研究制定《××××黨組關于在全×開展“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案》，及時召開“不忘初心、牢記使命”主題教育動員部署會議，對主題教育作出部署，明確了“學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實”××項具體任務，全×各級黨組織也相應成立工作機構，并召開動員會，制定主題教育推進計劃。確保主題教育高起點進入，切實做到規(guī)定動作不走樣，自選動作有創(chuàng)新。
（二）壓實責任，加強督促指導。強化責任落實，×主題教育領導小組充分發(fā)揮牽頭抓總作用，各分黨組（黨委）堅決扛起 主體責任，主要負責同志切實擔負起第一責任人責任，班子成員
積極履行“一崗雙責”，密切配合、協(xié)同推進主題教育工作?！?黨組成員親自掛帥督導，××個巡回督導組把督促指導與調查研究、檢視問題、推動整改落實有機結合起來，在督促指導中采取實地抽查、談心談話、信息反饋等方式，及時發(fā)現問題和了解掌 握情況，既幫助被指導單位解決主題教育推進過程中的困難、廣泛征集意見建議，又及時糾正工作推進中的認識誤區(qū)和工作偏 差，確保全×主題教育不偏不虛、落到實處，高質量推進。
（三）廣泛宣傳，營造濃厚氛圍?！痢安煌跣摹⒗斡浭姑?主題教育工作會議召開后，×黨組第一時間傳達學習習近平總書記重要講話精神和工作會議的部署要求上來，把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記重要講話精神，進一步提高認識，全面深刻把握各項工作要求，抓好貫徹落實。各級黨組織提前謀劃、廣泛宣傳， 充分利用網絡、櫥窗、手機等媒介開展多種形式宣傳，營造濃厚的活動氛圍，做到網絡上有專欄、櫥窗上有展示、手機里有短信、微信里有圖文。累計政務微信××期；發(fā)稿××余篇，專題講座
××場（次）。
在這次主題教育評估自查工作中，我們對照文件內容全面進行評估自查，結合我×自身的實際情況，保證了主題教育評估自 查工作中發(fā)現問題及時處理到位、整改到位，進一步促進和推動 <span style="font-family:仿宋
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