2021年組織生活會個人發(fā)言提綱--4007

根據(jù)上級統(tǒng)一部署，圍繞“學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題，本人認真貫徹“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史力行”要求，進行自我剖析檢視，查找自身差距不足，深挖思想根源，提出整改措施，現(xiàn)將個人檢查對照情況報告如下：

一、存在的問題及表現(xiàn)

（一）學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話情況方面

通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話，作為一名當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人，我心潮澎湃，不僅真真切切感受到了作為一名***黨員的榮光，也深刻體會到了作為一名黨員的責(zé)任和使命。中國共產(chǎn)黨走過的一百年，是一部充滿艱難險阻、不斷斗爭的歷史。我們當(dāng)代共產(chǎn)黨人雖不能親歷黨史的波瀾壯闊，但要在一次次回顧艱難險阻、重溫領(lǐng)袖論述中培育黨員精神、增長工作本領(lǐng)，主動投身到需要我們的崗位中去。在困難面前敢于亮劍，在沖突面前迎難而上，在危機面前挺身而出，在歪風(fēng)面前敢于堅定立場。面對建黨百年的重大時刻，我們當(dāng)代黨員是建設(shè)中華偉業(yè)的接班人和主力軍?？粗砩系狞h徽，聽著主席的話語，縱然夙興夜寐，但想起身邊群眾信賴的雙眼，我堅信，我們所有的付出都很值得、所有的堅持都意義非凡。

（二）學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學(xué)習(xí)材料情況方面

黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，我認真研讀原文原著，參加集中學(xué)習(xí)、黨課輔導(dǎo)和中心組讀書班活動，學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定的學(xué)習(xí)材料。為區(qū)分學(xué)習(xí)層次、提升學(xué)習(xí)質(zhì)效、明確學(xué)習(xí)進度，本人結(jié)合工作實際對學(xué)習(xí)教育內(nèi)容進行細化，認真開展自學(xué)。截止目前，指定書目和內(nèi)容的學(xué)習(xí)進度均已過半，除此以外還利用讀書軟件下載了《中國共產(chǎn)黨的九十年》一套三冊，已閱讀完畢第一冊（新民主主義革命時期）。再次重溫電影《建國大業(yè)》《建黨偉業(yè)》《懸崖之上》和電視連續(xù)劇《潛伏》，回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容，所思所感頗多。

知所從來，方明所去。通過近半年的黨史知識學(xué)習(xí)，我真正的品味到了信仰的味道，感受到了真理的力量，理解到了“無論我們走得多遠、都不能忘記來時的路”含義?！捌埨麌疑酪裕M因禍福避趨之？”是我們當(dāng)代共產(chǎn)黨人應(yīng)始終秉承的初心?！般”M職守，勤勉工作”，不僅僅是一個口號，而是必須看得見、摸得著、真實可感的行動。

（三）對照黨史學(xué)習(xí)教育目標要求方面

1.堅定理想信念方面

一是學(xué)習(xí)得還不夠深。對學(xué)習(xí)雖然能夠完成規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容，但多的是采取聽講座、看材料等形式，滿足于一般化的學(xué)習(xí)理解，對一些新觀點、新論把握還不夠精準，沒有真正把蘊含其中的立場、觀點和方法，轉(zhuǎn)化為堅定理想信念、加強黨性錘煉的工作方法，也沒有真正活學(xué)活用到謀劃推動和指導(dǎo)工作中去。二是理解得還不夠透。對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位、哲學(xué)意蘊等深刻內(nèi)涵的理解還不夠透徹，把握得不夠精準，對其指導(dǎo)工作的時間思考得不夠全面，還存在淺嘗輒止的情況，離“學(xué)思用貫通、致信行統(tǒng)一”的要求還有一定差距。

2.增強歷史自覺方面

一是跟隨得還不夠自覺?；仡欁约撼砷L經(jīng)歷，始終是緊緊跟著黨的步伐走過來的，憑心而論對黨對組織的感情是真摯的，不論在哪個崗位都是想辦法把工作干好，否則就是對不起組織、對不起領(lǐng)導(dǎo)。但對照“絕對忠誠”要求來衡量，標準還是有差距的。有時認為只要在原則性問題上站穩(wěn)腳跟，不做違規(guī)事就可以了?，F(xiàn)在看，這樣的認識層次還是比較低的。二是擔(dān)當(dāng)?shù)眠€不夠自覺。對于推進工作開展中面臨的難題缺少迎難而上、攻城拔營的擔(dān)當(dāng)精神，求穩(wěn)有余，闖勁不足；在工作思路、目標和措施上存在滿足于已有成果、既成套路，不愿站排頭、當(dāng)?shù)谝唬磺笸怀龅乃枷搿?/span>

3.弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面

一是聯(lián)系群眾不夠緊密。工作實踐中與“一切為了群眾，一切依靠群眾”的要求有差距。與分管科室中層交流的多，與一般教師溝通交流少。與自己所在年級老師溝通交流多，與其他年級組老師交流的少。與自己包聯(lián)的學(xué)生交流的多，與其他班級學(xué)生交流的少。有時候甚至覺得適當(dāng)保持距離也是有必要的，與教職工交心談心還不夠，對他們生活狀況、家庭情況及其他情況掌握還不夠。二是艱苦奮斗精神不夠強。認真負責(zé)的意識有些下降。應(yīng)該說，自己始終把干好事業(yè)作為最高追求，對待工作認真負責(zé)。但在工作任務(wù)重、頭緒多的情況下，有時只滿足于過得去，工作熱情和標準意識有所淡化。工作順利時熱情高些，遇到矛盾時熱情就有所下降；心情舒暢時熱情比較高；遇到煩心事的工作熱情或多或少受到一些影響。

4.加強黨性錘煉方面

一是政治站位還不夠高。這些年，盡管始終在加強自身的黨性鍛煉，但有時仍然缺乏政治視野和全局眼光，思想觀念、思維層次和戰(zhàn)略素養(yǎng)的高度還不夠，在工作中缺乏前瞻性和預(yù)見性，只求保險的想法占上風(fēng)，雖然也想推進一些創(chuàng)新的工作舉措，但大多只停留在具體工作上，缺少系統(tǒng)性、前瞻性的統(tǒng)籌研究思考。二是政治意識不夠強。雖然能夠牢固樹立“四個意識”、堅定四個自信”、做到”兩個維護”，始終保持政治立場不移、政治方向不偏，但還沒有完全做到凡事都從政治因素去分析、從政治效果去考慮，對政治規(guī)矩、政治紀律的理解不夠深刻，對網(wǎng)上網(wǎng)下的各種噪音雜音，對一些容易掩人耳目的灰色地帶，理直氣壯地批判駁斥還不夠，有看法缺辦法。

（四）黨員先鋒模范作用發(fā)揮方面

作為一名黨員，在工作中，我能夠做到積極發(fā)揮先鋒模范作用，立足崗位、履職盡責(zé)，始終將人民群眾的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。

我嚴格按照當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾?，堅守崗位，吃住在學(xué)校，從不搞特殊，不占用學(xué)生食堂資源，上好每一堂課、帶好每一個班，跟大家一起維持正常的教學(xué)秩序。特別是中考期間，我?guī)ьI(lǐng)大家從布置考場到錄制廣播指令，從領(lǐng)卷、考試到收卷、回卷。每個階段和步驟都反復(fù)推敲，科學(xué)謀劃。每一場考試結(jié)束都及時總結(jié)，考前再提前半小時集中培訓(xùn)，確保了考點零失誤、零違紀、零違規(guī)，中考工作順利完成。

我和書記帶頭入戶走訪，利用不多的周末休息日從鄉(xiāng)上走到各個大隊部，走進學(xué)生的家里。特別是對一些重點學(xué)生的走訪，了解家庭情況，宣傳黨的教育惠民政策，庭院衛(wèi)生要求等，支部要求老師們一定要入戶走訪，杜絕弄虛作假。通過一次次的入戶走訪，一回回用心傾聽，一個個全心全意的幫扶行動，拉近師生間、家校間的距離，讓我們的老師在教書育人的工作中多了幾分理解和耐心，家長也更配合。

存在的差距：

一是對于自己分管的工作能夠認真履職，在盡職盡責(zé)的基礎(chǔ)上總是想的再多做一點，在完善一點。但不是分管的工作就沒有那么高的積極性，即使發(fā)現(xiàn)了問題也不會多說多做，認為做多了反而也不好。二是面對繁多的工作，有時候會有對比心態(tài)，同樣是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，他一天到晚怎么這么閑，動不動就看不到人，心里覺得不平衡。

二、產(chǎn)生問題的原因

對照要求，我還存在一定差距，主要原因是：

（一）以人民為中心的思想有所弱化。

具體工作開展中，缺少主動把維護和發(fā)展群眾利益作為根本出發(fā)點和落腳點意意識，檢查工作時候多，耐心指導(dǎo)少，沒有真正撲下身子走進群眾身邊、走進群眾心里，近距離聽取老師們的心聲時候少。

（二）與時俱進抓創(chuàng)新的意識有所弱化。

工作思路創(chuàng)新意識不高，缺乏探索精神，工作中的常規(guī)性工作多，創(chuàng)新變革工作少。在一些創(chuàng)新理念的吸納上、聯(lián)盟校的一些先進做法的借鑒上，還缺少消化吸收、為我所用的主動性。

（三）攻堅克難的銳氣有所弱化。

對于工作開展中面臨的難題、陋習(xí)，雖然自己已經(jīng)準確意識到問題之所在，但是缺乏與之斗爭到底的精神，認為時機還不成熟，總有再等等、再看看，事緩則圓的心思，不愿意得罪人，覺得沒必要，以致于一些難點問題成立老生常談的問題。

（四）強化自我約束有所弱化。

總感到自己經(jīng)過黨組織多年的培養(yǎng)教育，對黨有深厚的感情，組織觀念、紀律觀念比較強，但認真反思起來，對于一些執(zhí)行規(guī)定的所謂小節(jié)問題，還沒有完全從黨性的高度來認識，缺乏追根究底、“小題大作，抓住不放”的韌勁，反映出自己距離一名合格黨員標準還有一定的差距。

（五）宗旨意識有所弱化。

自己的內(nèi)心已多多少少受到了外界的影響。在工作繁重，疏于理論學(xué)習(xí)時，會不自覺的以工作忙為借口，寧愿多休息一會；當(dāng)面對繁重工作壓力和突發(fā)事件考驗時，有時明顯出現(xiàn)煩躁情緒，總想推脫，沒有把堅定理想信念和“為共產(chǎn)主義奮斗終生”的共產(chǎn)黨人精神追求與干好本職工作緊密結(jié)合起來，在享受和進退間放松了對自身建設(shè)的要求，在比較和計較中淡化了理想信念和奉獻意識。

三、今后改進措施和努力方向

經(jīng)過黨史學(xué)習(xí)，我個人在今后的工作中也能結(jié)合查擺剖析出的問題，明確整改措施和今后努力方向。

（一）強化理論武裝，堅定理想信念。

堅持以黨史學(xué)習(xí)為抓手，進一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”。在抓好集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)基礎(chǔ)上，定期充電，充分運用批評和自我批評的武器，不斷增強自我反省和自我提升的能力。

（二）樹牢宗旨意識，站穩(wěn)人民立場。

真正做到與群眾面對面溝通、心貼心交流，幫助解決實際困難和問題。深入調(diào)查研究，聚焦群眾關(guān)心關(guān)注的問題，廣泛搜集教職工訴求，為上級工作決策提供更加充分的民意資料和科學(xué)依據(jù)。

（三）強化擔(dān)當(dāng)意識，提升服務(wù)水平。

不斷加強自身學(xué)習(xí)，提高抓主業(yè)的素質(zhì)能力，提升思想道德修為，不橫豎攀比，不斤斤計較，淡泊名利、淡泊得失、淡泊寵辱，從人民利益出發(fā)，從小事小處做起，嚴格要求自己，切實提升服務(wù)質(zhì)效。

（四）改進工作作風(fēng)，強化自我約束。

始終對工作滿腔熱情，堅持一絲不茍地把本職工作干好，不管遇到什么挫折，始終保持旺盛的工作勁頭，不“挑肥撿瘦”，不發(fā)牢騷，積極主動干工作，充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性地開展工作，提高工作的有效性、時效性。

（五）提高工作標準，提升思想道德修為。

遇到事情提高效率，多想解決辦法，發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，在業(yè)務(wù)上做精做細，提高擔(dān)責(zé)意識，主動作為。不橫豎攀比，不斤斤計較，淡泊名利，淡泊得失、淡泊寵辱，從人民利益出發(fā)，從小事小處做起，嚴格要求自己，切實提升服務(wù)質(zhì)效。

以上是此次學(xué)習(xí)中我個人的檢視剖析情況，請大家批評指正。