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（4篇）2024年人才工作總結(jié)材料匯編
2024年人才工作總結(jié)材料
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2024年，xx省深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于做好新時代人才工作的重要思想，全面落實中央人才工作會議精神和省委十四屆六次、七次全會精神，始終堅持黨管人才原則，用好用活國家人才政策，同步推進(jìn)人才擴(kuò)容蓄能釋能，緊扣育才、引才、用才、留才全鏈條發(fā)力，在積極打造富有xx特色的人才高地上取得了明顯成效，為全省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了堅實的人才支撐和智力保障。
對口援青提檔升級
民生發(fā)展同頻共振
“包括教育在內(nèi)的東西部協(xié)作和對口支援取得顯著成效，充分彰顯了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的優(yōu)勢，充分體現(xiàn)了中華民族大家庭的溫暖?！?024年x月xx日，習(xí)近平總書記在xx考察工作時，首站到xx市“組團(tuán)式”支援的xx民族中學(xué)，肯定工作成效，作出重要指示，為做好援青工作指明了方向，增強(qiáng)了信心和動力。
對口援青是黨中央立足全局、著眼長遠(yuǎn)作出的重大戰(zhàn)略決策，是實現(xiàn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的重要舉措。對xx而言，發(fā)揮好各類援青干部人才獨特優(yōu)勢，實現(xiàn)“輸血”到“造血”的轉(zhuǎn)變，也是補短板、強(qiáng)弱項的有效途徑。
從20xx年x月中央在xxx個國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣開展“組團(tuán)式”幫扶工作，到20xx年x月xx涉xx州人民醫(yī)院正式納入中央“組團(tuán)式”支援范圍，xx成為全國唯一一個既有基于對口支援戰(zhàn)略開展“組團(tuán)式”支援，又有基于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略開展“組團(tuán)式”幫扶的省份，在保障改善民生、提升產(chǎn)業(yè)水平、增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)等方面發(fā)揮了重要作用。
2024年，中央三部委“組團(tuán)式”支援工作推進(jìn)會首次在xx召開，教育人才“組團(tuán)式”援青工作又正式納入中央“組團(tuán)式”支援工作體系，“組團(tuán)式”支援幫扶實現(xiàn)了提檔升級。
我們欣喜地看到，教育、醫(yī)療“組團(tuán)式”援青如春風(fēng)般撫慰著高原人民的身心。xxx名xx教師接續(xù)幫扶，x所“組團(tuán)式”受扶高中和x所“組團(tuán)式”受援高中本科總體上線率分別提高到xx%和xx%，異地班讓一大批學(xué)生在內(nèi)地高中接受更好教育；受援醫(yī)院建成xx個急危重癥救治“五個中心”，累計開展xxxx項新技術(shù)、新項目，搶救成功率提升至xx.xx%，xx萬名急危重癥患者得到救治，xx家重點幫扶縣醫(yī)院提前兩年實現(xiàn)“二乙清零”目標(biāo)，xx醫(yī)院成功晉升三乙醫(yī)院。
“組團(tuán)式”援x既惠及民生，更助力發(fā)展。聚焦打造生態(tài)文明高地、建設(shè)產(chǎn)業(yè)“四地”，創(chuàng)新開展“數(shù)據(jù)援青”“文旅援青”“零碳產(chǎn)業(yè)”等“小組團(tuán)”項目，集中開展綠算產(chǎn)業(yè)、文旅產(chǎn)業(yè)、生態(tài)畜牧產(chǎn)業(yè)等集中推介招商活動xxx場，牽線引進(jìn)項目xxx個，協(xié)議金額xxxx.x億元。xx個支援幫扶團(tuán)隊累計結(jié)對幫帶培養(yǎng)xxxx余名學(xué)員，累計外派送學(xué)xxx余人次，培訓(xùn)本地人才x萬余人次。創(chuàng)新開展博士服務(wù)團(tuán)“進(jìn)基層、進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)”活動，第xx批x名博士延掛、x名博士留任。深入推進(jìn)科技特派團(tuán)工作，xxx名省內(nèi)外科技幫扶專家深入一線、傾心幫扶，開展科技下鄉(xiāng)xxxx人次，培訓(xùn)農(nóng)牧民和本土科技服務(wù)人員xxxx人次，結(jié)對幫帶本土科技人才xxx名，制定地方農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)x個。
此外，還創(chuàng)新開展“雙向組團(tuán)”人才培養(yǎng)工作，首批xxx名本地教師、醫(yī)生到東部x省市名校、名醫(yī)院跟崗學(xué)習(xí)。著力解決受援醫(yī)院醫(yī)生無執(zhí)業(yè)資格問題，培養(yǎng)了一批生力軍。
精準(zhǔn)匯智服務(wù)大局
“量體裁衣”靶向引育
人才引育需要著眼當(dāng)下，也需立足長遠(yuǎn)；需要契合當(dāng)下發(fā)展所需，更要積極前瞻謀劃未來。認(rèn)真落實黨管人才原則，省委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組充分發(fā)揮黨委總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，定期了解人才工作情況、研究部署重點任務(wù)、強(qiáng)化政策保障支持，確保全省人才工作在落實中央要求、服務(wù)“省之大要”上方向不偏、力度不減。
對標(biāo)中央關(guān)于建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地戰(zhàn)略部署，貫徹落實因地制宜加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力要求，聚焦打造生態(tài)文明高地、建設(shè)產(chǎn)業(yè)“四地”的人才需求，印發(fā)實施《xx省推進(jìn)“一心兩區(qū)”人才示范區(qū)建設(shè)工作方案》，統(tǒng)籌布局在xx市、海東市建設(shè)全省人才創(chuàng)新中心，在海西州、海南州建設(shè)產(chǎn)業(yè)人才集聚區(qū)，在xx州、xx州、xx、xx州建設(shè)特色人才匯集區(qū)。各市州圍繞建設(shè)目標(biāo)，持續(xù)推動人才工作與產(chǎn)業(yè)、資源、項目深度對接，健全完善人才“引育用留”工作全鏈條，助力區(qū)域人才隊伍協(xié)調(diào)發(fā)展，人才競爭優(yōu)勢和區(qū)域比較優(yōu)勢逐漸顯現(xiàn)。
立足高原資源能源稟賦，因地制宜培育以綠色算力為引領(lǐng)的新質(zhì)生產(chǎn)力，是貫徹落實習(xí)近平總書記重大要求的具體實踐，是順應(yīng)數(shù)字化發(fā)展大趨勢的必然選擇，是構(gòu)建我省現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系的重要路徑。發(fā)展綠色算力離不開人才的支撐，積極組建綠色算力人才工作專班，組織專家開展具有前瞻性、針對性、儲備性的戰(zhàn)略研究，編制發(fā)布《xx省綠色算力重點領(lǐng)域人才需求目錄》，從加大人才計劃傾斜力度、提供安家保障、暢通職稱評審?fù)ǖ赖确矫嫜芯恐贫ā秞x省集聚綠色算力人才的十條措施》，并以“隨到隨評、動態(tài)入選”方式，首次組織實施“綠色算力人才計劃”，遴選支持綠色算力領(lǐng)域高層次人才xxx名、團(tuán)隊x個，為發(fā)展綠色算力產(chǎn)業(yè)集聚了一批急需緊缺人才。
人才引進(jìn)是擴(kuò)大總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、解決缺口的有效舉措。不斷豐富“組團(tuán)式”校園引才的形式和內(nèi)容，先后赴北京、山東、xx、xx等xx余個省市舉辦xx場引才活動，嘗試開展“直播帶崗”活動，累計吸引xx余萬人次交流互動，直接引進(jìn)應(yīng)屆畢業(yè)生xxxx名，其中博士xxx名，分別較xxxx年增加xx.x%、xx.x%。為進(jìn)一步拓寬引才渠道，首次在駐北京、xx、深圳、西安辦事機(jī)構(gòu)設(shè)立x個招才引智工作站，首次面向全國知名高校xx籍學(xué)子招募xxx余名校園引才“大使”，積極開展人才政策解讀和宣傳。
項目匯聚人才，人才牽引項目。積極實施科技計劃，支持省級科研經(jīng)費xxxx萬元，實施“鹽湖老鹵制備無水氯化鎂關(guān)鍵技術(shù)”“鹽湖無水氯化鎂電解關(guān)鍵技術(shù)研究應(yīng)用”等“揭榜掛帥”制項目，成功突破氯化鎂脫水這一世界性難題。實施“昆侖英才”行動計劃“高端創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才”“鄉(xiāng)村振興人才”“高層次文化人才”等x個專項，培養(yǎng)引進(jìn)xxx名高層次人才、xx個團(tuán)隊。整合舉辦傳承“兩彈一星”精神中國青年英才論壇和第五屆“智匯三江源·助力新xx”人才項目洽談會，成功對接綠色算力、生態(tài)環(huán)境、能源資源、教育衛(wèi)生等x個方面人才項目xxx個，柔性引進(jìn)急需緊缺人才xxxx名，在人才層次、項目含金量上取得新突破，在招才引智、成果轉(zhuǎn)化率上獲得新進(jìn)展。
厚植沃土留住人才
優(yōu)化生態(tài)激發(fā)活力
如何讓更多人才扎得下根、沉得下心、彎得下腰，真正把心思用在新xx建設(shè)上？這需要給予人才成長的肥沃土壤和發(fā)揮作用、施展才華的廣闊天地。
重視培養(yǎng)人才、團(tuán)結(jié)人才、引領(lǐng)人才、成就人才。堅持用黨的創(chuàng)新理論武
裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，引導(dǎo)專家人才深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，不斷增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。高質(zhì)量承辦中央組織部青年英才研修班，70名國家重大人才計劃青年項目入選者參加研修。組織專家開展具有前瞻性、針對性、儲備性的戰(zhàn)略研究，群策群力撰寫建言咨政文章，《關(guān)于建設(shè)青藏高原清潔能源儲能技術(shù)示范平臺的建議》《基于層次分析法對xx工業(yè)綠色發(fā)展水平研究的建議》等文稿先后17次得到省領(lǐng)導(dǎo)批示肯定。
創(chuàng)新之道，唯在得人。得人之要，必廣其途而儲之。協(xié)調(diào)爭取內(nèi)地x所高校與xx理工學(xué)院、xx職業(yè)技術(shù)大學(xué)建立支援關(guān)系，推動x所大學(xué)順利獲批并完成首次招生，打通xx職業(yè)教育“中職—高職—本科”銜接貫通的人才培養(yǎng)體系。持續(xù)推進(jìn)xx大學(xué)國家工程碩博士培養(yǎng)改革專項試點工作，爭取到碩博士培養(yǎng)名額xx個。加快推進(jìn)xx高等研究院建設(shè)，成功獲批xx個專項支持高等研究院建設(shè)博士研究生招生計劃并完成招生，實施校企科研聯(lián)合項目xx個。在xx集團(tuán)公司、xx有限公司、xx綜合地質(zhì)礦產(chǎn)勘查院等x家單位設(shè)立博士后科研工作站。依托“西部之光”訪問學(xué)者計劃，選派xx名中青年人才赴省外訪學(xué)研修。深化東西部人才協(xié)作機(jī)制，選派xx名中青年人才赴xx省訪學(xué)研修。組織開展“京青專家服務(wù)活動”，xx名京青兩地專家深入基層一線，開展技術(shù)指導(dǎo)、破解技術(shù)難題、培訓(xùn)基層人才。扎實推進(jìn)院士專家工作站建設(shè)，建立以企業(yè)為主體、市場為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系。
積極營造識才、愛才、敬才、用才良好環(huán)境。省委省政府領(lǐng)導(dǎo)看望慰問杜祥琬等院士、召開援青工作隊新春慰問座談會、春節(jié)前專題調(diào)研慰問專家人才，讓專家人才感受黨委政府關(guān)懷，有效激發(fā)工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。首次建立“昆侖英才卡”服務(wù)機(jī)制，研究提出涉及金融、交通、文旅、醫(yī)療、生活等xx個方面xx條服務(wù)事項，為xxx名直接引進(jìn)人才提供周轉(zhuǎn)住房，幫助xx名人才解決子女入學(xué)問題，協(xié)調(diào)安置xx名引進(jìn)博士配偶工作，組織xx名高層次人才、基層一線人才開展休假療養(yǎng)。在省內(nèi)首次建立高層次人才流失預(yù)警機(jī)制，規(guī)范引導(dǎo)高層次人才合理有序流動。加強(qiáng)具有xx特色的高原醫(yī)學(xué)、生態(tài)環(huán)保、有機(jī)農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域高層次人才宣傳推介力度，持續(xù)講好人才故事。
人才需要實現(xiàn)自身價值的平臺。只有搭好用才平臺，人才方能長久留。高原醫(yī)學(xué)研究中心正式組建，實現(xiàn)了高原醫(yī)學(xué)研究工作的政策性、系統(tǒng)性、規(guī)模性跨越，不斷構(gòu)建布局合理的高原醫(yī)學(xué)研究新體系。加強(qiáng)省專家人才聯(lián)合會建設(shè)，持續(xù)組織開展專家人才“州縣行”“高校行”“企業(yè)行”活動，先后組織xxx余名專家深入xx州、xx州、xx州、xx縣、xx有限公司、xx硅業(yè)（xx）股份有限公司實地調(diào)研考察，推動人才下沉一線、服務(wù)基層，為州縣、高校、企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供智力支持。
大盤取厚勢，落子開新局?；仨?024，全省人才工作亮點閃耀、催人奮進(jìn)。展望2025，全省人才工作要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于做好新時代人才工作的重要思想，積極融入國家戰(zhàn)略、服務(wù)全國大局、牢記省之大要，統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革，在用好國家政策上更加積極主動，在體制機(jī)制改革上更加精準(zhǔn)有效，在培養(yǎng)引進(jìn)使用上更加務(wù)實管用，在人才環(huán)境營造上更加注重價值實現(xiàn)，努力開創(chuàng)xx人才工作高質(zhì)量發(fā)展的新局面。
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2024年人才工作總結(jié)材料
