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學校黨委書記黨的二十屆三中全會黨委中心組發(fā)言：乘二十屆三中全會之風揚學校發(fā)展之帆
尊敬的各位領導，同志們：
黨的二十屆三中全會是在中國式現(xiàn)代化推進強國建設、民族復興偉業(yè)的關鍵時期召開的一次具有里程碑意義的會議。全會審議通過的《***中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》是指導新征程上進一步全面深化改革的綱領性文件。學習宣傳貫徹黨的二十屆三中全會精神，要在政治站位上立得高，深刻理解此次會議的重要意義，進一步全面深化改革的目標任務、實踐要求，以及新時代推進中國式現(xiàn)代化的重大使命。
一、深刻領會黨的二十屆三中全會精神對學校的導航意義。黨的二十屆三中全會是在以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)的關鍵時期召開的一次具有深遠意義和重大影響的會議。全會通過的《***中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》，猶如一座燈塔，為學校的發(fā)展指明了前進的方向，提供了強大的理論支撐和行動指南。我們要深刻認識到，教育是中國式現(xiàn)代化的重要基石，學校作為教育的主陣地，肩負著為黨育人、為國育才的神圣使命。教育不僅關乎個體的成長和發(fā)展，更關乎國家的繁榮昌盛和民族的偉大復興。在這一偉大進程中，學校扮演著至關重要的角色。
（一）全會強調的堅持黨的全面領導，是學校各項工作順利開展的根本保證。黨的領導是中國特色社會主義制度最本質的特征，是中國特色社會主義教育事業(yè)不斷前進的根本保障。在學校的發(fā)展過程中，我們必須堅定不移地堅持黨的領導，將黨的教育方針政策貫穿于學校工作的方方面面。只有始終堅持黨的領導，確保學校的辦學方向與黨和國家的教育方針政策保持高度一致，我們才能培養(yǎng)出具有堅定理想信念、高尚道德情操、扎實專業(yè)知識和強烈社會責任感的優(yōu)秀人才，才能為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供源源不斷的人才支持。
（二）全會提出的進一步全面深化改革，為學校的發(fā)展注入了強大的動力。隨著時代的不斷發(fā)展，科技的日新月異，社會對人才的需求也在不斷變化。教育領域面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機遇，如教育公平、教育質量提升、教育創(chuàng)新等問題。我們要以改革創(chuàng)新的精神，積極探索學校管理體制、教育教學模式、人才培養(yǎng)機制等方面的改革，不斷提高學校的教育質量和辦學水平。例如，在管理體制上，要打破傳統(tǒng)的行政管理模式，引入現(xiàn)代管理理念和方法，提高管理效率和服務質量；在教育教學模式上，要充分利用信息技術，開展線上線下融合教學，拓展教育資源，滿足學生多樣化的學習需求；在人才培養(yǎng)機制上，要注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力，加強產(chǎn)學研合作，提高學生的就業(yè)競爭力和社會適應能力。
二、學校當前發(fā)展與黨的二十屆三中全會精神的契合與差距。在黨的二十屆三中全會精神的指引下，我們對學校當前的發(fā)展進行了深入的審視和反思。在過去的一段時間里，學校在各個方面都取得了一定的成績，但與黨的二十屆三中全會精神的要求相比，還存在一定的差距和不足。
