有感于教師節(jié)
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。執(zhí)教生涯已近二十幾載，我把這個故事講給你聽，你會說這是秋天的童話；我把他們的稚氣傳給你看，你會說那是無邪的天空；我把我們的愛書寫在這樸素的九月，你會說它是難結(jié)的紅燭情……每年到了這一天——教師節(jié)，你的內(nèi)心是不是都會被一種無法釋懷的師恩情所漲開？
九月是幸福的，九月感恩于我的學生。每到這個時候，我也總能聽到從電話的那頭傳來“老師祝你節(jié)日快樂”，我也總能收到那寫著：“當我已經(jīng)能自由翱翔，老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的風?！薄熬磹鄣睦蠋?，并不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您！”諸如此類話語的諸多短信。記得去年教師節(jié)那天的課堂上，檢測0931班的學生——袁野在課堂上還特別為我唱了一首歌，“世上只有媽媽好”，他說老師像媽媽……
我被快樂包圍著，被幸福打動著……我怎能不感恩我的學生呢？我只想要一滴水，他們卻給了我整個海洋！我只要一抹綠意，他們卻給了我滿園的春天。這種愛與愛的交融，使我沉醉在無盡的幸福之中。我又怎能不該感恩我的學生呢？記得炎熱的夏季，我為他們指導自學本科畢業(yè)設計，剛一下課還未走出校門突然小雨密布、絲絲而下，是他們急忙從座位里跑出來，爭著把他們的傘給我送來；記得我與他們一同沉浸在中華民族博大精深的文化意境，一同暢游在風起云涌的時事變遷，一同判斷是非善惡的標準時，我被這心靈與心靈之間不設防的信任帶來的快樂所感動。我的個性也學會了包容，體諒，理解。
正如孟子所云：“得天下英才而教育之，至樂也。”當所有的凡塵往事都隨風而散消跡時，我多想告訴你。有了學生我的人生已雅致！
今年又適逢我院作為國家級百所骨干校首批開局建設之年，我身為一名老教師該拿什么奉獻給你呢？我想在學院黨委的英明領導下，不遺余力，建！
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